Применение инновационных технологий на уроках истории и их роль в процессе обучения
Автор: Юрина М.В.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 1-7 (1), 2016 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматривается использование различных инновационных технологий на уроках истории, необходимость их применения в системе современного образования, а также влияние на эффективность учебного процесса и познавательный интерес к предмету со стороны обучающихся. Сделаны выводы о результатах работы по использованию современных педагогических технологий и их элементов в образовательном процессе.
Инновации, проектная технология, интерактивное обучение, технология развития критического мышления, информационно-коммуникативные технологии, модульная технология
Короткий адрес: https://sciup.org/170184233
IDR: 170184233
Список литературы Применение инновационных технологий на уроках истории и их роль в процессе обучения
- Анисимов П.Ф. Инновации в системе среднего профессионального образования / П.Ф. Анисимов // Федеральное агентство по образованию. - М., 2004. - С. 6-47.
- Коротаева Е.В. Обучающие технологии в познавательной деятельности школьников / Е.В. Коротаева. - М., 2003. - 176 с.
- Селевко Г.К. Современные образовательные технологии / Г.К. Селевко. - М., 1998. - С. 14.
- Суворова Н. Интерактивное обучение: новые подходы / Н. Суворова // Учитель-2000. - №1. - С. 25.
