Применение дискуссии в современном учебном процессе
Автор: Давыборец Е.Н., Еленева Е.В.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Статья в выпуске: 4-2 (13), 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье исследуется дискуссия как метод активного обучения в современном учебном процессе высшей школы. Анализируется ее роль и место среди образовательных технологий, возможности применения в ходе академических лекций и традиционных семинарских занятий. Изучаются факторы эффективности дискуссии, а также правила применения. Выявляются преимущества данного метода активного обучения.
Дискуссия, методы активного обучения, информационные технологии, учебный процесс, лекция
Короткий адрес: https://sciup.org/140109431
IDR: 140109431
Список литературы Применение дискуссии в современном учебном процессе
- Современные виды групповых дискуссий и техники их организации. URL: : http://wiki.srkc.ru/index.php/.
- Попова Г.М., Рябова Е.С. Деятельность как основной инструмент формирования компетентностей//Физика в школе. 2013. №4. С. 48-53.
- Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. М.: Республика. 1994.
- Левин К. Динамическая психология. М.: Московский университет. 1981.
- Хачатурова Т.В. Дискуссия и правила ее проведения//Вестник Майкопского государственного технологического университета. 2009. №3. С. 124-126.
Статья научная
