Превентивная направленность коррекционно-развивающей работы с детьми групп высокого риска по развитию дезадаптивных форм поведения

Автор: Рычкова Наталья Александровна

Журнал: Ученые записки Петрозаводского государственного университета @uchzap-petrsu

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 1 (122), 2012 года.

Бесплатный доступ

Изучены индивидуально-типологические особенности поведенческих расстройств у детей раннего возраста из неблагополучных семей. Представлены уровни семейной дезадаптации. Определены превентивные и коррекционно-развивающие мероприятия с детьми групп риска. Представлены метод коррекции поведения, реализуемый в три этапа, а также работа при гипердинамии у детей.

Неблагополучная семья, нарушение поведения, дезадаптивная семейная микросреда, коррекционно-развивающее обучение, коррекция поведения, ранние превентивные мероприятия

Короткий адрес: https://sciup.org/14750072

IDR: 14750072

Список литературы Превентивная направленность коррекционно-развивающей работы с детьми групп высокого риска по развитию дезадаптивных форм поведения

  • Бочарова В. Г. Педагогика социальной работы. М: SYR-Аргуз, 2008. 208 с.
  • Гарбузов В. И. Нервные дети. Л.: Медицина, 1990. 174 с.
  • Захаров А. И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка. М.: Просвещение, 1986. 128 с.
  • Лубовский В. И. Теоретические аспекты разработки методического подхода к диагностике нарушений психического развития//Психология аномальных развитий. Т. II. М., 1986. С. 264-266.
  • Рычкова Н. А. Дезадаптивное поведение у детей: Учебно-практическое пособие. М.: «Гном и Д», 2001. 95 с.
  • Шумаков В. М., Рычкова Н. А. Проблема профилактической реабилитации в психиатрии//VI Всероссийский съезд психиатров: Тез. докл. М.: Министерство здравоохранения России, 1990. С. 98.
Статья научная