Повышение учебно-профессиональной мотивации студентов в контексте формирования профессиональной культуры будущих специалистов
Автор: Шейко Леонид Николаевич
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: Психология и педагогика
Статья в выпуске: 1 (7), 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются проблемы учебно-профессиональной мотивации студентов. Рассматриваются факторы, которые влияют на её уровень. Определяются принципы, которые необходимо применять в учебном процессе, чтобы повысить учебную активность студентов, способствовать развитию их профессиональной культуры.
Мотив, учебно-профессиональная мотивация, профессиональная самоидентификация, профессиональная культура, самоорганизация
Короткий адрес: https://sciup.org/14219379
IDR: 14219379
Список литературы Повышение учебно-профессиональной мотивации студентов в контексте формирования профессиональной культуры будущих специалистов
- Дырдин А.А., Корухова Л.В. Открытые горизонты науки о литературе. Размышления о практике подготовки молодых филологов//Вестник ТвГУ. Серия: Филология (4). 2013. С. 193-199.
- Бакаев А.А. Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова и вызовы XXI века//Поволжский педагогический поиск (научный журнал). 2012. № 1(1), с. 6-11.
- Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб., 2002.
- Кибанов А.Я. Мотивация трудовой деятельности: Учебное пособие. Самара, 2001.
Статья научная
