Поликультурная компетентность учащихся как значимый личностный результат гимназического образования
Автор: Лукьянова М.И., Михайлова М.А.
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: Эмпирические исследования
Статья в выпуске: 2 (20), 2017 года.
Бесплатный доступ
Авторы обращают внимание на важность формирования поликультурной компетентности личности в современных условиях, анализируют опыт формирования поликультурной компетентности в условиях гимназического образования, раскрывают сущность и специфику этого процесса, предлагают пакет методик для диагностики её сформированное™.
Поликультурная компетентность, поликультурное образование, поликультурность, толерантность, социокультурная толерантность, идентичность, социокультурная идентичность, региональная идентичность
Короткий адрес: https://sciup.org/14219813
IDR: 14219813
Список литературы Поликультурная компетентность учащихся как значимый личностный результат гимназического образования
- Джуринский А. Н. Воспитание в многонациональной школе: пособие для учителя. М.: Просвещение, 2007.96 с.
- Дмитриев Г. Д. Многокультурное образование. М.: Народное образование, 1999.208 с.
- Кун М., Макпартланд Т. Эмпирическое исследование установок личности на себя.//Современная зарубежная этнопсихология. М.: Изд-во МГУ, 1984. С. 180-187.
- Лукьянова М. И., Михайлова М.А.Диагностика поликультурной компетентности учащихся.//Программа развития инновационных процессов в образовательных учреждениях Ульяновской области: достижения, проблемы и перспективы: материалы областной научно-практической конференции (сентябрь 2013 года)/Под ред.Т.Б.Табардановой.Ульяновск:УлГТУ,2013. 380 с.
- Лукьянова М. И., Шустова Л. П. Моделирование процесса формирования поликультурной компетентности обучающихся в образовательной организации.//Современные проблемы науки и образования. 2015.№ 4. .//URL: https://www.science-education.ru/ru/article/view?id=21295 (дата обращения: 12.04.2017).
- Методы этнической и кросскультурной психологии: учебно-методическое пособие/А. Н. Татарко, H. М. Лебедева. Высш. шк.экономики, Нац. исслед.ун-т. М.: Издательский дом ВШЭ, 2011.
- Никитина H. Н. Социокультурная идентичность и толерантность как составляющие поликультурности личности.//Актуальные проблемы изучения и преподавания немецкого языка в современном поликультурном мире: Материалы Международной научно-практической конференции.Ульяновск, 2009. С. 3-11.
- Психодиагностика толерантности личности./Под редакцией ГУ.Солдатовой,Л.А.Шайгеровой.М.:Смысл,2008.172 с.
- Степанов П. В. Воспитание толерантности у школьников: теория, методика, диагностика/под ред. Л. И. Новиковой. М.: АПК и ППРО, 2006. 84 с.
- Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования./Министерство образования и науки РФ. М.: Просвещение, 2011.48 с.
- Ценностные ориентации школьников Ленинградской области: материалы социологического исследования: учебно-методическое пособие./И. В. Васютенкова, Л. Н. Маркина,А. В. Мартынова, В. А. Машарова; научн. ред. С.В.Тарасов. СПб.: ЛОИРО, 2011.144 с.
- Шакурова М. В. Социально-педагогические условия становления социокультурной идентичности личности: монография. Воронеж: ВГПУ, 2006.200 с.
- Collins English Dictionary. Harper Collins Publishers, 2012. .//URL: http://www. dictionary.com/browse/identity (дата обращения: 20.05.2017).
