Перспективы и проблемы непрерывного образования в России

Бесплатный доступ

Популярность непрерывного образования с каждым годом возрастает по всему миру. Потребности к новым знаниям и умениям повышают спрос к обучающим программам. Непрерывное образование России находится на начальном этапе развития и имеет определенные трудности в реализации.

Непрерывное образование, обучение, повышение квалификации, непрерывное обучение

Короткий адрес: https://sciup.org/143180285

IDR: 143180285

Список литературы Перспективы и проблемы непрерывного образования в России

  • Зайнутдинова, Д. И. Проблемы цифровизации высшего образования с учетом требований современного рынка труда / Д. И. Зайнутдинова, Д. И. Желаева, В. Г. Пелипенко // Экономические науки. - 2022. - № 217. - С. 366-369.
  • Непрерывное образование: методология, технологии, управление: коллективная монография / под ред. Н.А. Лобанова, Л.Г. Титовой, В.В. Юдина. - Ярославль: РИО ЯГПУ, 2018. - 298 с.-с.9.
  • Никонова О.И. Особенности правовых аспектов непрерывного образования взрослых //XI Международный молодежный симпозиум по управления, экономике и финансам. Сборник научных трудов-24-25 ноября 2022 г.-с.779-782.
  • Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Республике Татарстан https://tatstat.gks.ru.
  • Фахрутдинова Е.В. Трансформация категории качество жизни населения в период пандемии COVID-19 // Экономические науки. - 2021. №205. - С.372-375.
  • Формирование общества, основанного на знаниях. Новые задачи высшей школы. Доклад Всемирного банка. М.: Весь мир, 2003.
Статья научная