Педагогические и психологические аспекты преподавания русского языка как иностранного в Омской академии МВД России

Автор: Варлакова Татьяна Вячеславовна

Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd

Рубрика: Преподавателю вуза: теория и практика

Статья в выпуске: 3 (58), 2014 года.

Бесплатный доступ

Обобщается опыт преподавания русского языка как иностранного. Автор представляет процесс преподавания многоаспектно, характеризует педагогические и психологические особенности учебно-методической деятельности в области распространения знаний о русском языке на международном уровне.

Русский язык как иностранный, коммуникативная, языковая, речевая компетенция, профессиональная ориентированность

Короткий адрес: https://sciup.org/14989408

IDR: 14989408

Список литературы Педагогические и психологические аспекты преподавания русского языка как иностранного в Омской академии МВД России

  • http://www.dissercat.com/content/integrativnaya-metodika-formirovaniya-navykov-yuridicheskoi-rechi-u-inostrannogo-kontingenta#ixzz2jTKuyy18 (дата обращения: 3.11.2013).
  • Быстрова Е. Компетентный носитель языка//Народное образование. 1998. № 5. С. 70-71.
  • Болотюк В. Г. К вопросу о цветообозначениях в английских фразеологизмах//Психопедагогика в правоохранительных органах. 2008. № 1. С. 59-60.
  • Белая Е. Н., Болотюк В. Г. Символика цвета в разных сферах профессиональной деятельности//Психопедагогика в правоохранительных органах. 2009. № 4. С. 76-78.
Статья научная