Педагогическая целесообразность и возможности информационных технологий в становлении субъектной позиции курсанта
Автор: Кургалеева Е.Е.
Журнал: Вестник Восточно-Сибирского института Министерства внутренних дел России @vestnik-vsi-mvd
Рубрика: Социально-гуманитарные проблемы деятельности ОВД
Статья в выпуске: 2 (65), 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются возможности информационных технологий при реализации потенциала и способностей человека в различных видах деятельности, в создании условий для самовыражения и самообразования личности. Информационно-технические средства обучения являются и мощнейшим стимулом для творчества курсантов, что неотъемлемо связано со становлением субъектной позиции курсанта военизированного вуза
Короткий адрес: https://sciup.org/14335588
IDR: 14335588
Список литературы Педагогическая целесообразность и возможности информационных технологий в становлении субъектной позиции курсанта
- О Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы: Распоряжение Правительства РФ от 7 февраля 2011 г. № 163-р //Текст распоряжения официально опубликован не был. -Режим доступа: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/55070647/
- Федеральный закон от 27 июля 2006 года № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» //Российская газета. -29.07.2006. -№ 165. -Режим доступа: http://base.garant.ru/12148555/
- Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 031001 Правоохранительная деятельность (квалификация (степень) «специалист»): Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 января 2011 г. № 20 //Минюст РФ. -11.04.2011. -№ 20457. -Режим доступа: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/12084837/
- Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 031001 Правоохранительная деятельность (квалификация (степень) «специалист»): Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 января 2011 г. № 20 //Минюст РФ. -11.04.2011. -№ 20457. -Режим доступа: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/12084837/
- Кречетников К.Г. Проектирование креативной образовательной среды на основе информационных технологий в вузе. Монография. -М.: Госкоорцентр, 2002. -296 с.
Статья научная
