Отношение к взрослому как фактор развития личности в старшем дошкольном возрасте
Автор: Халилова Франгиз Адыль-Кызы
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 1 (66), 2020 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются теоретические и прикладные вопросы развития личности детей старшего дошкольного возраста в условиях современного дошкольного образования. Предпринята попытка разрешить противоречие между многообразием теоретических подходов к проблеме развития ребенка в дошкольном возрасте и необходимостью эмпирического изучения детерминант развития его личности. В качестве детерминанты рассматривается отношение ребенка к взрослому.
Дошкольный возраст, отношение, детерминанты развития личности, личностные ожидания, партнер по общению
Короткий адрес: https://sciup.org/148311021
IDR: 148311021
Список литературы Отношение к взрослому как фактор развития личности в старшем дошкольном возрасте
- Ананьев Б.Г. Личность, субъект деятельности, индивидуальность. М.: Директ-Медиа, 2008.
- Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. СПб.: Питер, 2008.
- Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. М.: Союз, 2006.
- Куликов Л.В. Психология личности в трудах отечественных психологов. СПб.: Питер, 2009.
- Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении. СПб.: Питер, 2009.
