Особенности процесса формирования иноязычной коммуникации в ролевой игре
Автор: Павловская Ю.В.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 1-5 (1), 2016 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматривается вопрос о применении игровых методов в обучении иностранным языкам в СУЗе. Рассматриваются этапы проведения ролевой игры, уточняется эффективность применения данного метода в подготовке к иноязычной коммуникации в процессе обучения иностранным языкам в СУЗе. В результате анализа научной литературы было установлено, что ролевая игра направлена на подготовку студентов к решению коммуникативных задач в реальных повседневных жизненных ситуациях и может применяться на любом этапе обучения иностранному языку. В настоящее время проведение учебного занятия с элементами ролевой игры становится очень популярным.
Игровые методы обучения, ролевая игра, коммуникативная компетенция, мотивация, коммуникация, обучение иностранным языкам
Короткий адрес: https://sciup.org/170184094
IDR: 170184094
Список литературы Особенности процесса формирования иноязычной коммуникации в ролевой игре
- Полесюк, Р.С. Об эффективности использования игры при обучении иностранному языку / Р.С. Полесюк // Вестник кемеровского государственного университета. - 2012. - №4. - С. 275-278.
- Артемов, В.А., Зимняя, И.А. Психология обучения иностранных языков / В.А. Артемов, И.А. Зимняя. - М.: ИБП-БИНФА, 2005. - 236 с.
- Демидова, Г.С. Ролевая игра на уроках иностранного языка [Электронный ресурс] / Г.С. Демидова // Социальная сеть работников образования. - Режим доступа: http://nsportal.ru/shkola/inostrannye-yazyki/library/2012/02/12/rolevaya-igra-na-urokakhinostrannogoyazyka
- Ковалева, М.И. Ролевые игры как средство развития межкультурной коммуникации при обучении иностранному языку в неязыковом ВУЗе / М.И. Ковалева // ИНТЕРЭКСПО ГЕО-СИБИРЬ. - 2014. - Т.6. - №2. - С. 54-58.
