Особенности идентичности «благополучных» и «проблемных» подростков и старшеклассников
Автор: Яблонская Татьяна Николаевна
Журнал: Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология @fsf-vestnik
Рубрика: Психология
Статья в выпуске: 3 (15), 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается феномен идентичности личности, его структура как единство когнитивного, эмоционального, коннативного и ценностного компонентов. Эмпирическое исследование проводилось с помощью методик «Кто я» и опросника на основе полуструктурированного интервью Дж. Марсиа. Проанализированы содержание, уровни развития идентичности «благополучных» и «проблемных» подростков и старшеклассников; отличия особенностей идентичности опрошенных. Выявлено, что более высокий уровень развития идентичности характеризует «благополучных», что проявляется в более диференцированном и полном образе Я, его позитивной модальности и согласованности, четкой профессиональной перспективе будущего, более высоких статусах идентичности практически во всех сферах жизнедеятельноти.
Идентичность, самоидентификация, социальная идентичность, личностная идентичность
Короткий адрес: https://sciup.org/147202934
IDR: 147202934
Список литературы Особенности идентичности «благополучных» и «проблемных» подростков и старшеклассников
- Антонова Р.В. Проблема личностной идентичности в интерпретации современного психоанализа, интеракционизма и когнитивной психологии//Вопросы психологии. 1996. № 1. С. 131-143
- Боришевський М.Й. Дорога до себе: вiд основ суб’єктностi до вершин духовностi: монографiя. Київ: Академвидав, 2010. 416 с. (Сер. Монограф)
- Гнатенко П.И, Павленко В.Н. Идентичность: Философский и психологический анализ. Киев, 1999. 466 с
- Зливков В.Л. Самоiдентифiкацiя в педагогiчнiй комунiкацiї. Київ: Україн. центр полiт. менеджменту, 2005. 140 с
- Коростелина К.В. Система социальных идентичностей: опыт анализа этнической ситуации в Крыму. Симферополь: Доля, 2002. 255 с
- Кун М., Макпартленд Т. Эмпирическое исследование установок личности на себя//Современная зарубежная социальная психология/под ред. Г.М. Андреевой, Н.Н. Богомоловой, Л.А. Петровской. М.: Изд-во МГУ, 1984. С. 180-187
- Леонтьев Д.А. Очерк психологии личности. 2-е изд. М.: Смысл, 1997. 64 с
- Орестова В.Р., Карабанова О.А. Методы исследования идентичности в концепции статусов эго-идентичности Дж. Марсиа//Психология и школа. 2005. № 1. С. 39-90
- Солдатова Е.Л. Эго-идентичность в нормативных кризисах развития//Вопросы психологии. 2006. № 5. С. 74-84
- Попова М.В. Становление персональной идентичности в юношеском возрасте: автореф. дис. … канд. психол. наук. Н. Новгород, 2005. 26 с
- Черников А.В. Системная семейная терапия: Интегративная модель диагностики. 3-е изд., испр. и доп. М.: Независимая фирма «Класс», 2005. 208 с
- Шнейдер Л.Б. Личностная, гендерная и профессиональная идентичность: теория и методы диагностики. М.: Моск. психолого-социальный ин-т, 2007. 128 с
- Эриксон Э. Идентичность. Юность и кризис. М., 1996. 344 с
- Camilleri C., Malevska-Peyre H. Socialization and Identity strategies//Handbook of Cross Cultural psychology/ed.: Berry J.W., Poortinga Y.H., Pandey J.J. Allyn and Bacon, 1997. V. 2. P. 43-68
- Hobermas J. Zur Reconstruktion des Historichen Materialismus. Frankfurt: Suhrkamp Verlag, 1976. 346 s
- Jenkins R. Social identity. London: Routledge, 1996. 206 p
- Marsia J.E. Identity in Adolescence//Jandbook of Adolescent Psychology/ed. Adelson J. N.Y.: John Willey, 1980. P. 213-231
- Moscovici S. Notes towords a description of Social Representation. European Journal of Social Psychology, 1988. 18. P. 211-250
- Tajfel H. Social identity and intergroup relations. Cambridge: Cambridge Univ. Press, 1982. 328 p
