Особенности функционального статуса студентов-первокурсников с разным типом вегетативной регуляции сердечного ритма

Автор: Аль-Шаммари Мохаммед Ясим Исмаел, Погребняк Т.А., Чернявских С.Д.

Журнал: Ученые записки Казанской государственной академии ветеринарной медицины им. Н.Э. Баумана @uchenye-zapiski-ksavm

Статья в выпуске: 1 т.237, 2019 года.

Бесплатный доступ

Исследован функциональный статус студентов-первокурсников по показателям статистического и спектрального анализов вариабельности сердечного ритма с учетом ведущего типа вегетативной его регуляции. В условиях относительного физиологического покоя для ваготоников и нормотоников характерно оптимальное состояние регуляторных систем организма, умеренное преобладание парасимпатической нервной системы. У симпатотоников выявлено умеренное преобладание симпатической и центральной регуляции сердечного ритма, тип спектра, снижение активности автономного контура регуляции, умеренно низкие величины суммарной мощности спектра кардиоритма и умеренное напряжение регуляторных систем организма.

Еще

Сердечный ритм, статистические и спектральные параметры, функциональный статус, вегетативная регуляция, тип вегетативной регуляции

Короткий адрес: https://sciup.org/142219860

IDR: 142219860   |   DOI: 10.31588/2413-4201-1883-237-1-14-21

Список литературы Особенности функционального статуса студентов-первокурсников с разным типом вегетативной регуляции сердечного ритма

  • Агаджанян, Н.А. Особенности адаптации сердечно-сосудистой системы юношеского организма/Н.А. Агаджанян, И.В. Рушенкова, Н.В. Ермакова//Физиология. -1997. -Т. 23. -№ 1-2. -С. 93-97.
  • Бабунец, И.В. Азбука вариабельности сердечного ритма/И.В. Бабунец, Э.М. Мириджанян, Ю.А. Мшаех. -Ставрополь. -2011. -112с.
  • Баевский, Р.М. Вариабельность сердечного ритма: теоретические аспекты и возможности клинического применения/Р.М. Баевский, Г.Г. Иванов//М.: Медицина. -2000. -295с.
  • Березный Е.А., Рубин А.М., Утехин Г.А. Практическая кардиоритмо-графия. -СПб.: Нео, 2005. -143 с.
  • Казин, Э.М. Влияние психофизиологического потенциала на адаптацию к учебной деятельности/Э.М. Казин, B.И. Иванов, Н.А. Литвинова и др.//Физиология человека. -2002. -Т. 28. -№3. -C. 23-29.
  • Косолапов А.Б. Проблемы изучения, сохранения и развития здоровья студентов. -Владивосток, 2003. -170 с.
  • Котельников, С.А. Вариабельность ритма сердца: представления о механизмах/С.А. Котельников, А.Д. Ноздрачев, М.М. Одинак и др.//Физиология человека. -2002. -Т 28. -№1. -С. 130-143.
  • Михайлов, В.М. Вариабельность ритма сердца. Опыт практического применения. -Иваново, 2000. -200 с.
  • Ноздрачев, А.Д. Современные способы оценки функционального состояния автономной (вегетативной) нервной системы/А.Д. Ноздрачев, Ю.В. Щербатых//Физиология человека. -2001. -Т. 27. -№ 6. -С. 95-101.
  • Покровский, В.М. Иерархическая организация формирования ритма сердца в целостном организме/В.М. Покровский//Клиническая физиология кровообращения. -2006. -№ 1. -С. 22-27.
  • Щербатых, Ю.В. Экзаменационный стресс: диагностика, течение и коррекция. Воронеж: студия «ИАН», 2000. -168 с.
  • Шлык Н.И. Сердечный ритм и тип регуляции у детей, подростков и спортсменов: монография. -Ижевск: Изд-во Удмуртский университет, 2009. -255 с.
  • Heart rate variability. Standards of measurement, physiological interpretation and clinical use. Task Force of the European Society of Cardiology and the North American Society of pacing and electrophysiology//Eur. Heart J. -1996. -Vol. 17. -P. 354-381.
Еще
Статья научная