Особенности формирования положительного отношения у детей школьного возраста к занятиям плаванием

Автор: Крохина Татьяна Алексеевна

Статья в выпуске: 2 (36), 2015 года.

Бесплатный доступ

Рассматривается роль тренера в формировании положительного отношения у детей школьного возраста к занятиям плаваниемю

Тренер, плавание, мотивация, тренировка, физические упражнения

Короткий адрес: https://sciup.org/14822232

IDR: 14822232

Список литературы Особенности формирования положительного отношения у детей школьного возраста к занятиям плаванием

Большакова И. А. Построение дидактического пространства на занятиях плаванием в дошкольном возрасте как средство развития детской субъектности: дисс.. канд. психол. наук. Казань, 2001.
Крохина Т.А. Мотивационные основы занятий по плаванию с детьми младшего школьного возраста. Сб.: Актуальные вопросы подготовки спортсменов высокой квалификации и спортивного резерва в плавании и других видах водного спорта: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (27-28 ноября 2014, г.Волгоград). Волгоград: ФГБОУ ВПО «ВГАФК», 2014.
Шлейникова Г. В. Формирование устойчивых спортивных интересов к занятиям плаванием у учащихся учебно-тренировочных групп: дисс.. канд. пед. наук. Москва, 2002.

Статья научная