Особенности формирования гендерной культуры младших школьников средствами хореографии
Автор: Абакумова Анжелика Геннадьевна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Проблемы культуры гендерных взаимоотношений
Статья в выпуске: 2 (7), 2010 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается процесс гендерного самоопределения младших школьников (7-9 лет) средствами хореографии. Обосновывается механизм овладения гендерными ролями на занятиях по хореографии, развивающий умения мыслить гендерными образами, ценностное отношение к маскулинности, фемининности с помощью гендерных образов, к гендерным взаимоотношениям на основе партнерства в танце, способствующий становлению гендерной идентичности, позитивного гендерного поведения в танце и детской жизнедеятельности в целом.
Гендерное самоопределение, гендерная идентичность, взаимоотношения младших школьников с представителями своего и другого пола, средства хореографии
Короткий адрес: https://sciup.org/14821543
IDR: 14821543
Список литературы Особенности формирования гендерной культуры младших школьников средствами хореографии
- Введение в гендерные педагогические исследования: кол. монография/Л.И. Столярчук, В.В.Дудукалов. С.А.Коробкова [и др.]; под общ. ред. Л.И. Столярчук. Волгоград: ООО «Царицынская полиграфическая компания», 2009.
- Клецина И.С. Теоретические и методические основания современного гендерного образования//Гендерные исследования в образовании: проблемы и перспективы: сб. науч. ст. по итогам Междунар. науч.-практ. конф. Волгоград, 15-18 апр. 2009 г. Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2009. С. 49-53.
