Об опыте использования глоссария как структурного элемента электронного курса в Moodle
Автор: Кузнецова Людмила Владимировна, Федяев Евгений Александрович
Журнал: Ученые записки Казанского юридического института МВД России @uzkui
Рубрика: Гуманитарные науки
Статья в выпуске: 2 (12) т.6, 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены модели использования глоссария как элемента электронного курса, созданного на платформе системы управления обучением Moodle. Проанализирован опыт наполнения данного элемента на примере нескольких курсов юридического и педагогического профиля, предназначенных для различных категорий обучающихся в образовательных организациях МВД России.
Глоссарий, электронные курсы, электронная информационно-образовательная среда
Короткий адрес: https://sciup.org/142231091
IDR: 142231091
Список литературы Об опыте использования глоссария как структурного элемента электронного курса в Moodle
- Анкудинова О.Ю. Использование глоссария в LMS Moodle в качестве монолингвального словаря для курсов ESP при формировании иноязычной коммуникативной компетенции // Современные инновационные образовательные технологии в информационном обществе: материалы XII Международной научно-методической конференции. 2020.
- Галузо И.В., Сапелко Т.И. Глоссарий как структурный элемент курса в СДО Moodle // Наука - образованию, производству, экономике: материалы ХIХ (66) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов. 2014.
- Худолей Н.В. Методика создания и работы с элементом "Глоссарий" LMS Moodle при обучении английскому языку в вузе // Междисциплинарный вектор развития современной науки: теория, методология, практика: сборник статей Международной научно-практической конференции. 2019.
Статья научная
