Начало теоретического осмысления в России целей и задач школьного исторического образования

Начало теоретического осмысления в России целей и задач школьного исторического образования

Автор: Лунин Валерий Семенович

Журнал: Гуманитарий: актуальные проблемы науки и образования @jurnal-gumanitary

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 1 (13), 2011 года.

Бесплатный доступ

В статье анализируются взгляды некоторых видных отечественных историков и педагогов второй половины XIX века на цели и задачи обучения истории в школе, отмечается их актуальность в условиях современной модернизации школьного исторического образования в России

Школьное историческое образование, цели и задачи школьного исторического образования, обучение истории, теория и методика преподавания истории, историография, историческая наука, исторические факты, исторические закономерности, школьные учебники по всеобщей и русской истории

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/14720594

IDR: 14720594

Список литературы Начало теоретического осмысления в России целей и задач школьного исторического образования

  • Алексашкина Л. Н. Из проекта федерального компонента государственного образовательного стандарта: Образовательная область «Общество» (История)/Л. Н. Алексашкина [и др.]//История (Приложение к газ. «Первое сентября»). -1996. -№ 42.
  • Астахов В. И. Курс лекция по русской историографии: учеб. пособие для студентов истор. ф-тов ун-тов/В. И. Астахов. -Харьков: Изд-во Харьков. гос. ун-та, 1965. -582 с.
  • Бабич И. В. Иловайский Дмитрий Иванович/И. В. Бабич//Историки России. Биографии/сост., отв. ред. А. А. Чернобаев. -М., 2001. -С. 258-266.
  • Бабич И. В. О Д. И. Иловайском и его учебниках/И. В. Бабич//Иловайский Д. И. Краткие очерки русской истории: в 2 ч. -М., 1992. -Ч. 1. -С. 3-32.
  • Беллярминов И. Настоящее преподавание всеобщей истории в гимназиях и план изменения его/И. Беллярминов//Журн. М-ва нар. просвещения. -1863. -Март. -С. 384-407.
  • Бущик Л. П. Очерк развития школьного исторического образования в СССР/Л. П. Бущик. -М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961. -540 с.
  • Вернадский Г. В. Русская историография/Г. В. Вернадский. -М.: Аграф, 1998. -448 с.
  • Вяземский Е. Е. Проект государственного образовательного стандарта. Образовательная область «Общество» (История)/Е. Е. Вяземский [и др.]//История (Приложение к газ. «Первое сентября»). -1997. -№ 2.
  • Вяземский Е. Е. Историческое образование в современной России: справ.-метод. пособие для учителей/Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. -М.: Рус. слово, 1997. -224 с.
  • Вяземский Е. Е. Как сегодня преподавать историю в школе: пособие для учителей/Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова -М.: Просвещение, 1999. -112 с.
  • Вяземский Е. Е. Теория и методика преподавания истории в школе: учеб. для студентов высш. учеб. заведений/Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стрелова. -М.: ВЛАДОС, 2003. -384 с.
  • Вяземский Е. Е. Цели современного исторического образования/Е. Е. Вяземский, О. Ю. Стре-лова//История и обществознание в школе. -2006. -№ 6. -С. 61-65.
  • Ганелин Ш. И. Очерки по истории средней школы в России второй половины XIX века/Ш. И. Ганелин. -2-е изд., испр. и доп. -М.: Учпедгиз, 1954. -302 с.
  • Голубкин Ю. А. М. Н. Петров как историк/Ю. А. Голубкин, О. Н. Могилка//Вестн. Харьков. ун-та [Харьков]. -1988. -№ 316, вып. 22. -С. 25-31.
  • Данилов А А. История государства и народов России с древнейших времен до наших дней. 6-9 классы: учеб. программа/А. А. Данилов, Д. Д. Данилов, В. А. Клоков, С. В. Тырин//История: Всеобщая. 5-9 кл.; История государства и народов России с древнейших времен до наших дней. 6-9 кл.; Обществознание. 8-9 кл.: программы для общеобраз. шк., гимназий, лицеев. -3-е изд., стер. -М., 2001. -С. 62-110.
  • Деревицкий А. Михаил Назарович Петров. Страница из истории Харьковского университета/А. Деревицкий. -Харьков, 1887. -36 с.
  • Древний мир. Средние века/сост. Д. Иловайским. -Изд. 4-е. -М.: Тип. Грачева и Ко, 1865. -298 с.
  • Древняя история. Курс старшего возраста/сост. Д. И. Иловайский. -Изд. 28-е. -М.: Тип. Мамонтова, 1911. -302 с.
  • Дурновцев В. А. Ученый грызун: Дмитрий Иванович Иловайский/В. А. Дурновцев, А. Н. Бачинин//Историки России. XVIII -начало XX века. М., 1996. -С. 365-379.
  • Иловайский Д. И. Из воспоминаний студента/Д. И. Иловайский//Иловайский Д. И. Мелкие сочинения, статьи и письма. 1857-1887 гг. -М., 1888. -С. 129-132.
  • Иловайский Д. И. Культурный и политический элементы в учебно-исторической литературе/Д. И. Иловайский//Иловайский Д. И. Мелкие сочинения, статьи и письма. 1857-1887 гг. -М., 1888. -С. 77-93.
  • Иловайский Д. И. Несколько замечаний о примерной программе исторического курса/Д. И. Иловайский//Иловайский Д. И. Мелкие сочинения, статьи и письма. 1857-1887 гг. -М., 1888. -С. 61-69.
  • Иловайский Д. И. Несколько мыслей о преподавании истории/Д. И. Иловайский//Иловайский Д. И. Мелкие сочинения, статьи и письма. 1857-1887 гг. -М., 1888. -С. 69-76.
  • Иловайский Д. И. Памяти С. М. Соловьева/Д. И. Иловайский//Иловайский Д. И. Мелкие сочинения, статьи и письма. 1857-1887 гг. -М., 1888. -С. 151-155.
  • Иловайский Д. И. Рец. на: Учебная книга всеобщей истории. Составлена Н. Зуевым. 1-я часть 1856 г., издание четвертое. 2-я и 3-я части 1855 г., издание третье;
  • Краткая всеобщая история в простых рассказах для детей. Составил Н. Берте. 1958 г., издание пятое.
  • Курс всеобщей истории для воспитанниц благородных институтов и воспитанников гимназий, составленный B. Шульгиным. История. Средних веков. Киев, 1858.
  • Курс всеобщей истории доктора Георга Вебера. Т. 1. Москва. 1859-1860.
  • Курс истории древнего мира, составленный В. Шульгиным. Киев, 1859/Д. И. Иловайский//Иловайский Д. И. Мелкие сочинения, статьи и письма. 1857 -1887. -М., 1888. -С. 3-36.
  • Иловайский Дмитрий Иванович, русский историк//Энцикл. словарь Ф. А. Брокгауза и И. А. Ефрона. -СПб., 1894. -Т. XIIа. -С. 935.
  • Иловайский Д. И. Французское преподавание истории сравнительно с русским/Д. И. Ило вайский//Иловайский Д. И. Мелкие сочинения, статьи и письма. 1857-1887 гг. -М., 1888. -C. 43-60.
  • Историческая наука и школьное историческое образование («круглый стол» редакции)//Преподавание истории в шк. -1990. -№ 4. -С. 7-31.
  • Историческая подготовка. Pro domo sua. Профессора Петрова. -Харьков: Тип. М. Зильбербер-га, 1881. -31 с.
  • История Средних веков/сост. М. М. Стасюлевич. -СПб.: Полигон; М.: АСТ, 1999. -1376 с.
  • Карцов А. С. Русский консерватизм второй половины XIX -начала XX в. (князь В. П. Мещерский)/А. С. Карцов. -СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2004. -418 с.
  • Ключевский В. О. Д. И. Иловайский и И. Е. Забелин/В. О. Ключевский//Ключевский В. О. Неопубликованные произведения. -М., 1983. -С. 177.
  • Ключевский В. О. Методология русской истории/В. О. Ключевский//Ключевский В. О. Сочинения: в 9 т./под ред. В. Л. Янина. -М., 1989. -Т. 6: Специальные курсы. -С. 5-94.
  • Колпаков С. В. Всеобщая история. 5-9 классы: учеб. программа/С. В. Колпаков, М. В. Пономарев, В. А. Рогожкин, С. В. Тырин//История: Всеобщая. 5-9 кл.
  • История государства и народов России с древнейших времен до наших дней. 6-9 кл.
  • Обществознание. 8-9 кл.: программы для общеобраз. шк., гимназий, лицеев. -3-е изд., стер. -М., 2001. -С. 5-61.
  • Короткова М. В. Практикум по методике преподавания истории в школе/М. В. Короткова, М. Т. Студеникин. -М.: ВЛАДОС, 2000. -272 с.
  • Краткие очерки русской истории. Курс старшего возраста/сост. Д. Иловайский. -36-е изд. -М., 1912. -368 с.
  • Кудрявцев П. Н. О современных задачах истории/П. Н Кудрявцев//Кудрявцев П. Н. Лекции. Сочинения. Избранное. -М., 1991. -С. 177-182.
  • Лунин В. С. Профессор М. Н. Петров -первый мордовский исследователь всеобщей истории: 120 лет со дня смерти/В. С. Лунин//Гуманитарий: ежегодник Ист.-социол. ин-та МГУ им. Н. П. Огарева [Саранск]. -2008. -№ 7. -С. 148-162.
  • Лунин В. С. Российские историки и педагоги первой половины XIX века о целях и задачах преподавания истории в школе/В. С. Лунин//Нар. образование Республики Мордовия [Саранск]. -2010. -№ 1. -С. 8-15.
  • Милюков П. Главные течения русской исторической мысли/П. Милюков. -М.: Гос. публич. истор. б-ка России, 2006. -400 с.
  • Новая история/сост. Д. Иловайским. -3-е изд. -М.: Тип. Грачева и Ко, 1865. -288 с.
  • Очерки истории исторической науки в СССР: в 3 т. -М.: Изд-во АН СССР, 1960. -Т. 2. -862 с.
  • Панагин Ф. Г. Н. М. Карамзин: историк и педагог/Ф. Г. Панагин//Преподавание истории в школе. -1989. -№ 6. -С. 26-33.
  • Ревякин А. В. Новая история. 1500-1800. 7 класс: учеб. программа/А. В. Ревякин//Программы общеобразовательных учреждений. Обществознание. История. 5-11 классы. -М., 2005. -С. 27-36.
  • Рогулин В. Е. Пути повышения научно-методологической культуры преподавания истории/В. Е. Рогулин//Преподавание истории и обществознания в шк. -2006. -№ 6. -С. 13-18.
  • Рубинштейн Н. Л. Русская историография: учеб. пособие для ист. ф-тов ун-тов и педвузов/Н. П. Рубинштейн. -М.: Госполитиздат, 1941. -660 с.
  • Руководство по всеобщей истории. Средний курс/сост. Д. Иловайский. -35-е изд. -М., 1914. -492 с.
  • Сахаров А. М. Историография истории СССР. Досоветский период: учеб пособие/А. М. Сахаров. -М.: Высш. шк., 1978. -256 с.
  • Сахаров А. Н. История России с древнейших времен до конца XVI в. 6 кл.: учеб. программа/А. М. Сахаров//Программы общеобразовательных учреждений. Обществознание. История. 5-11 классы. -М., 2005. -С. 92-105.
  • Сахаров А. Н. Карамзин Николай Михайлович/А. М. Сахаров//Историки России. Биографии/сост., отв. ред. А. А. Чернобаев. -М., 2001. -С. 82-91.
  • Смагина Г. И. Из истории преподавания русской истории в XVIII веке/Г. И. Смагина//Преподавание истории в шк. -1990. -№ 4. -С. 56-63.
  • Стратегия развития исторического и обществоведческого образования в общеобразовательных учреждениях: Решение коллегии МО РФ от 28.12.1994 [Электронный ресурс]. -Режим доступа: www.http ://window.edu.ru/windowcatalog/pdf2txt?pid=29310&ppage=24' TARGET='_new'>http://www.http>://window.edu.ru/windowcatalog/pdf2txt?pid=29310&ppage=24. -Загл. с экрана.
  • Студеникин М. Т. Методика преподавания истории в школе: учеб. для студентов высш. учеб. заведений/М. Т. Студеникин. -М.: ВЛАДОС, 2004. -239 с.
  • Студеникин М. Т. Становление и развитие методики обучения истории в XVIII-XIX вв./М. Т. Студеникин//Преподавание истории и обществознания в шк. -2008. -№ 1. -С. 9-14.
  • Теория и методика обучения истории: словарь-справочник/Э. В. Ванина, Л. К. Ермолаева, О. Н. Журавлева [и др.]; под ред. В. В. Барабанова и Н. Н. Лазуковой. -М.: Высш. шк., 2007. -352 с.
  • Уколова В. И. История древнего мира. 5 класс: учеб. программа/В. И. Уколова//Программы общеобразовательных учреждений. Обществознание. История. 5-11 классы. -М., 2005. -С. 92-105.
  • Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Стандарт основного общего образования по истории 2004 г. Основное общее образование. История. 2004 г. [Электронный ресурс]. -Режим доступа: http://www.ug.ru/archive/2877/version/print>. -Загл. с экрана.
  • Франкл В. Человек в поисках смысла: сб.: пер. с анг. и нем./В. Франкл; общ. ред. Л. Я. Гоз-мана. -М.: Прогресс, 1990. -368 с.
  • Фундаментальное ядро содержания истории и обществознания (проект)//Преподавание истории в шк. -2009. -№ 8. -С. 14-18.
  • Цаматули А. Н. Борьба направлений в русской историографии в период империализма: историогр. очерки/А. Н. Цаматули. -Л.: Наука, 1986. -331 с.
  • Цаматули А. Н. Борьба течений в русской историографии во второй половине XIX века/А. Н. Цаматули -Л.: Наука, Ленингр. отд-ние, 1977. -256 с.
  • Цветаева М. И. Дом у старого Пимена/М. И. Цветаева//Москва. -1966. -№ 7. -С. 121-145.
  • Шаханов А. Н. «…В моих работах ничего не может устареть»: Д. И. Иловайский/А. Н. Шаханов//[Электронный ресурс]. -Режим доступа: www. library.by/portalus/modules/rushistory/referat_readme.php?subaction=showfull&id=1192089723&archive=&start_from=&ucat=18&/. -Загл. с экрана.
  • Шаханов А. Н. Русская историческая наука второй половины XIX -начала XX века: Московский и Петербургский университеты/А. Н. Шаханов. -М.: Наука, 2003. -419 с.
  • Юдовская А. Я. Новая история. 7-8 классы: учеб. программа/А. Я. Юдовская, Л. М. Ванюш-кина//Программы общеобразовательных учреждений. История. Обществознание. 5-11 классы. -М., 2001. -С. 42-56.
Еще
Статья научная
SciUp 2024 © 2024 ©