Музыкально-ритмическое занятие как средство развития слухового восприятия
Автор: Полякова Римма Александровна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Психолого-педагогические подходы к коррекционно-развивающей работе с различными категориями детей
Статья в выпуске: 2 (3), 2009 года.
Бесплатный доступ
Описывается значение слухового восприятия для развития детей с нарушенным слухом, раскрываются этапы и методы работы по развитию слухового восприятия на музыкально-ритмическом занятии.
Развитие слухового восприятия, звуки речи, неречевые звуки, музыкально-ритмическое занятие, музыкально-дидактические игры
Короткий адрес: https://sciup.org/14821427
IDR: 14821427
Список литературы Музыкально-ритмическое занятие как средство развития слухового восприятия
- Яхнина Я. З. Методика музыкально-ритмических занятий с детьми, имеющими нарушения слуха/Я. З. Яхнина. М., 2003.
- Развитие детей с нарушениями слуха во внеурочной деятельности: пособие для учителя и воспитателя спец. (коррекц.) образоват. учреждений I и II вида/под ред. Е. Г. Речицкой. М.: Владос, 2005.
Статья научная
