Мотивация как запускной механизм, обеспечивающий эффективность учебной деятельности на уроке иностранного языка на среднем этапе обучения в школе

Автор: Гусаева С.Б.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 10 (38), 2019 года.

Бесплатный доступ

В данной статье мотивация к изучению иностранного языка рассматривается как механизм, обеспечивающий эффективную деятельность. Рассмотрен один из методов повышения мотивации путем внедрения в работу учителя музыкального материала.

Мотивация, внешняя мотивация, иностранный язык, учитель, стимулирование школьников

Короткий адрес: https://sciup.org/140285122

IDR: 140285122

Список литературы Мотивация как запускной механизм, обеспечивающий эффективность учебной деятельности на уроке иностранного языка на среднем этапе обучения в школе

  • Ги Лефрансуа "Прикладная педагогическая психология", Санкт-Петербург, 2005 г.
  • Зимняя И. А "Психология обучения иностранным языкам в школе", Москва, 1991 г.
  • Рогова Г.В., Рабинович Ф.М., Сахарова Т.Е. "Методика обучения иностранным языкам", Москва, 1991 г.
Статья научная