Модульный подход в формировании готовности будущих социальных педагогов к партнерским отношениям

Бесплатный доступ

В статье раскрывается вопрос о целевых, содержательных, организационных способах конструирования учебных модулей, их использовании в процессе формирования готовности студентов – будущих социальных педагогов – к реализации партнерских отношений с субъектами профессиональной деятельности.

Партнерские отношения, модульный подход, модуль, социальный педагог, готовность к партнерским отношениям

Короткий адрес: https://sciup.org/170175376

IDR: 170175376

Список литературы Модульный подход в формировании готовности будущих социальных педагогов к партнерским отношениям

  • Деревцова Е.Н. Партнерство в профессии и жизни. Иркутск: ВСГАО, 2012. 172 с.
  • Деревцова Е.Н. Педагогические условия формирования готовности студентов к партнерским отношениям: материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, 18 ноября 2011 г. Иркутск: Изд-во ВСГАО, 2011. С. 31-36.
  • Кускова И.Б. Принципы модульного обучения//Компетентность. 2009. № 6 (67). С. 15-17.
  • Федотова Е.Л. Феномен интерактивного обучения и основные параметры его продуктивности//Вестн. ВСГАО. Иркутск: Изд-во ИГУ, 2010. Вып. 11. С. 44-48.
Статья научная