Модели и процедуры оценки результатов компьютерного тестирования знаний
Автор: Печников Андрей Николаевич, Туровская Алиса Олеговна, Туктаров Ринат Равильевич
Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets
Статья в выпуске: 4 т.16, 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены недостатки существующих методов оценки результатов критериально-ориентированного тестирования знаний и предложены модели и процедуры, обеспечивающие объективность и дифференцированность оценки результатов тестирования знаний.
Критериально-ориентированное тестирование, измерение и оценивание результатов тестирования
Короткий адрес: https://sciup.org/14062512
IDR: 14062512
Статья научная
