Модель формирования компетенций у бакалавров (направление подготовки "Дизайн") в процессе изучения художественных дисциплин

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются вопросы профессиональной подготовки дизайнера; модель формирования компетенций в процессе обучения у дизайнеров представлена блоками, выделены личностные качества, критерии компонентов, этапы формирования компетенций.

Компетенции, дизайнер, образование

Короткий адрес: https://sciup.org/14114236

IDR: 14114236

Список литературы Модель формирования компетенций у бакалавров (направление подготовки "Дизайн") в процессе изучения художественных дисциплин

  • Вилкова А. А. Формирование компетентности в области живописи у специалиста-дизайнера в вузе: дис.. канд. пед. наук. Ульяновск: УлГУ, 2007.
  • Вилкова А. А. Личностный потенциал в профессиональной деятельности дизайнера//Казанский пед. журн. 2007. № 3. С. 16-19.
  • Силантьева Е. Л. Художественная жизнь Симбирска на рубеже XIX-XX веков: автореф. дис.. канд. искусствоведения; Московский гос. художественно-промышленный ун-т им. С. Г. Строганова. М., 2005.
  • Смирнова М. А., Вилкова А. А,. Котышов А. В. Художник и среда//Декоративное искусство и предметно-пространственная среда: Вестн. МГХПА. М., 2009. № 4. С. 159-167.
  • Смирнова М. А. Графическое преобразование рисунка растения и животного методом стилизации//Теоретические и методические проблемы развития современного образования: сб. материалов Междунар. науч.-практич. конф. М., 2016. С. 484-488.
Статья научная