Многомерность пространства развития личности ребенка

Автор: Яковлев Денис Евгеньевич, Шилова Галина Федоровна

Журнал: Власть @vlast

Рубрика: Экспертиза

Статья в выпуске: 7, 2017 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются особенности формирования подрастающего поколения в условиях духовно-пространственного богатства России. Отмечается особая роль системы внешкольного дополнительного образования детей в условиях реформы образования 1990-х - начала нулевых годов, появление некой научной целостности в изучении детства и его развития. Считается, что коммуникативную модель образования необходимо дополнить синергетической моделью, которая позволит увеличить его ориентированность на будущее. Авторы доказывают необходимость следования давней российской традиции «образование - обучение - воспитание». Образование и воспитание есть часть системы культуры: школа призвана «поставлять» современной культуре необходимый ей тип человека. Современная профессиональная деятельность социальных педагогов способствует восстановлению многомерности традиционного российского образовательного процесса.

Еще

Воспитание, детство, духовно-нравственные и патриотические ценности российской цивилизации, инновации, традиции

Короткий адрес: https://sciup.org/170168836

IDR: 170168836

Список литературы Многомерность пространства развития личности ребенка

  • Иванов Вяч.Вс. 2004. Наука о человеке. Введение в современную антропологию: курс лекций. М.: Изд-во РГГУ. 194 c
  • Кон И.С. 1988. Ребенок и общество: Историко-этнографическая перспектива. М.: Главная редакция восточной литературы издательства «Наука». 269 c
  • Острогорский А.Н. 1985. Избранные педагогические сочинения. М.: Педагогика. 352 c
  • Чаянов А.В. 1991. Избранные труды. М.: Финансы и статистика. 432 с
  • Шилова Г.Ф., Яковлев Д.Е. 2017. Детство как феномен в духовно-пространственной среде России. -Российская социальная система: оглянуться в ушедшее время. Ради будущего (под ред. Н.В. Старостенкова). М.: Академия социального управления МО. С. 135-148
  • Яковлев Д.Е. 2011. Становление, состояние и развитие учреждений дополнительного образования детей: монография. М.: Педагогическая академия. 155 с
  • Яковлев Д.Е. и др. 2015. Социальная педагогика: учебно-методический комплект к дополнительной профессиональной программе (профессиональная переподготовка). М.: Академия социального управления МО. 211 с
Статья научная