Мюзикл в культурном пространстве России: инновационный опыт детских игровых постановок
Автор: Тарасова Алла Олеговна
Журнал: Культура и образование @cult-obraz-mguki
Рубрика: Традиции художественной культуры
Статья в выпуске: 2 (33), 2019 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена анализу становления жанра мюзикл как современного музыкально-театрального представления. Затрагивается вопрос о необходимости воспитания артистов детского мюзикла путём сочетания вокального исполнительства с театрально-хореографическим воплощением сюжетного действия, организации детских специализированных студий детского мюзикла в системе дополнительного образования. Выявлена специфика творческой самореализации юных участников детского мюзикла посредством применения образовательных игровых технологий, в которых отрабатываются исполнительские навыки, формируются личностные качества участника.
Мюзикл, актёр, творческая самореализация, жанр, детский мюзикл, театральные представления, танцевальное шоу, вокал, хореография, актёрское мастерство
Короткий адрес: https://sciup.org/144160266
IDR: 144160266 | DOI: 10.24411/2310-1679-2019-10213
Список литературы Мюзикл в культурном пространстве России: инновационный опыт детских игровых постановок
- Алиев Ю. Б. Настольная книга школьного учителя-музыканта. - Москва: Владос, 2000. - 334, [1] с.: нот.
- Монд О. Л. Новый подход к обучению пению детей и подростков в школах мюзикла // Молодой учёный. - 2010. - № 3 (14). - С. 284-290.
- Риггс С. Как стать звездой: техника пения в речевой позиции / сост. Guitar College. - Москва: Guitar College, 2005. - 104 с.
- Сажина Н. Мюзикл в России: быть или не быть? // Литературная Россия. - 2005. - № 16. - С. 35-37.
- Смирнов М. А. Эмоциональный мир музыки. - Москва: Просвещение, 1990. - 101 с.
- Черноиваненко Н. Формирование творческих способностей младших школь ников в певческой деятельности // Музыкальное воспитание в школе: сборник статей. - Москва: Просвещение, 2006. - С. 201-210.
