Межпредметные связи как средство формирования профессиональной компетенции

Автор: Игошина Н.М.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 12-2 (28), 2018 года.

Бесплатный доступ

Современные требования к качеству образования приводят к формированию новых запросов к компетенциям выпускника военного вуза. В качестве одной из причин недостаточного уровня подготовки военных специалистов названо отношение к реализации межпредметных связей в системе военно-профессионального образования. Развитие профессиональных компетенций курсантов вуза будет оптимальным, если будет осуществляться на основе интеграции междисциплинарных знаний.

Межпрежметные связи, интеграция дисциплин, компетентностный подход

Короткий адрес: https://sciup.org/140281092

IDR: 140281092

Список литературы Межпредметные связи как средство формирования профессиональной компетенции

  • Бауэр Н.М. Особенности методики обучения решению задач по физике курсантов военных вузов (на примере танкового института): автореферат дис. … к. пед. н. - Челябинск, 2002.
  • Бережнова Л.Н., Гупалов М.М., Новожилов В.Ю. Стратегии междисциплинарности в военном вузе как условие самообразования курсантов // Вестник СПб Пб университета МВД России. - 2012. - № 4(56). - С. 173-178.
  • Биркун Н.И. Реализация межпредметных связей при изучении общепрофессиональных дисциплин в военном вузе: автореферат дис. … к. пед. н. - Орел, 2007.
  • Варенцов М. А. Развитие профессиональных компетенции курсантов вузов внутренних войск МВД России на основе интеграции междисциплинарных знаний: автореферат дис.. к. пед. н. - Санкт-Петербург, 2015.
  • Зверев И.Д., Максимова В.Н. Межпредметные связи в современной школе. - Москва: Педагогика, 1981. - 160 с.
  • Иванов И. В. Формирование у курсантов ИКТ-компетенций средствами междисциплинарных связей автоматизированных комплексов: автореферат дис. … к. пед. н. - Санкт-Петербург, 2014.
  • Николаева И. Б. Реализация межпредметных связей курса физики с общепрофессиональными и специальными дисциплинами в военном вузе: дис.. к. пед. н. - Челябинск, 1999. - 194 с.
  • Синников В. В. Интеграция психолого-педагогических, юридических и специальных знаний в процессе подготовки курсантов образовательных учреждений МВД: Дис.. к. пед. н. - Казань, 1999. - 194 с.
  • Синяков А. П. Дидактические подходы к определению понятия «межпредметные связи» учителей / Синяков А. П. [Электронный ресурс]. - Режим доступа http://cyberleninka.ru/.
  • Сухаревская Е. Ю. Технология интегрированного урока. Практическое пособие для учителей / 2-е изд. - Ростов на Дону: РПИ, 2007. - С. 165-173.
  • Шаранов А. В. Формирование инженерной компетентности курсантов военных инженерных вузов при интеграции общетехнических и профессиональных дисциплин: автореферат дис. … к. пед. н. - Москва, 2014.
  • Усова, А. В. Межпредметные связи в условиях стандартизации образования Текст. // Вестник ЧГПУ, 1995. - Серия 2. - С. 6-15.
  • Федорова В. Н. Межпредметные связи: На материале естественнонаучных дисциплин средней школы - Москва: Педагогика, 1972. - 152 с.
Еще
Статья научная