Методология моделирования профессиональной компетентности педагога

Моделирование - общенаучный метод научного исследования, который широко применяется в педагогической науке. Моделированию отводится важное место наряду с такими методами познания, как наблюдение и эксперимент. Именно моделирование, по мнению Можарова М.С., Бойченко Г.Н.[1] вывело педагогические исследования на уровень общенаучной методологии.