Methods of organizing repetition at the higher stage of teaching a foreign language
Автор: Karimova Sh.T.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 9 (52), 2018 года.
Бесплатный доступ
This article discusses ways to organize repetition at the higher level of teaching a foreign language
Memory, thinking, repetition, training, teacher-innovator, method, methodology
Короткий адрес: https://sciup.org/140239708
IDR: 140239708
Список литературы Methods of organizing repetition at the higher stage of teaching a foreign language
- Бим И.Л. Основные направления организации обучения иностранным языкам на старшей ступени полной средней школы/И.Л. Бим//Иностр. языки в школе. -2002. -№5. -С. 7-11.
- Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. Кн.1. Общие основы психологии. -3-е изд. -М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997. -688 с.
- Хофман И. (пер. с немецкого). Активная память. -М.: Прогресс, 1986. -С. 216, 251-253.
- Ярцев Д.В. Особенности социализации подростка//Вопросы психологии. -1999. -№6. -С. 58
Статья научная
