Медиаграмотность в контексте медиаобразования: аналитический обзор

Автор: Подопригора Д.А.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 6 (34), 2019 года.

Бесплатный доступ

В данной статье рассматривается медиаобразование как комплекс практических и теоретических знаний и навыков в области массмедиа. Подробно анализируются различные подходы к определениям понятий «медиаобразование» и «медиаграмотность». Медийно-информационная грамотность рассматривается как ключевая концепция медиаобразования в России и в мире в целом. Выделяются наиболее значимые способности, знания и навыки, которые формируются в результате медийного образования личности.

Медиаобразование, медиаграмотность, масс-медиа, медиапространсво, информационная грамотность, массовая коммуникация

Короткий адрес: https://sciup.org/140286901

IDR: 140286901

Список литературы Медиаграмотность в контексте медиаобразования: аналитический обзор

  • Марзак А. С. Медийно-информационная грамотность в контексте медиаобразования: история и перспективы развития / А. С. Марзак // Молодежный научный вестник. - 2017. - №7(20). С 30-33
  • Медиаобразование//Российская педагогическая энциклопедия. Т.1/Гл. ред. В.В.Давыдов. - М.: Большая российская энциклопедия, 1993. - С. 555.
  • Фатеева И. А. Актуальные проблемы медиаобразования: учеб. пособие / И. А. Фатеева. Челябинск: Изд-во Челяб. гос. ун-та, 2015. С. 43 - 44. (Классическое университетское образование).
  • Worsnop, C. Screening Images: Ideas for Media Education. Mississauga, Ontario: Wright Communications, 1994, p.x
  • Aufderheide, P., Firestone, C. Media Literacy: A Report of the National Leadership Conference on Media Literacy. Queenstown, MD: The Aspen Institute, 1993, p.1.
  • Федоров, А. В. Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности / А. В. Федоров. - Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та, 2010. - 64 c.
Статья научная