Математическое моделирование подготовки целостно-системных широкопрофильных специалистов
Автор: Мищик С.А.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Статья в выпуске: 4-3 (13), 2014 года.
Бесплатный доступ
В работе представлены результаты исследования проблемы математического моделирования подготовки целостно-системных широкопрофильных специалистов на базе психологической теории деятельности, психолого-педагогического системного анализа и теории формирования интеллекта относительно общего функционального анализа, дискретной математики, математической логики, теории игр.
Целостность, системность, широкопрофильность, базисность, анализ, функции, ориентировка, целостно-системный цикл, логика, графы, игра
Короткий адрес: https://sciup.org/140109583
IDR: 140109583
Список литературы Математическое моделирование подготовки целостно-системных широкопрофильных специалистов
- Мищик С.А. Целостно-системный цикл учебной жизнедеятельности -модель профессиональной деятельности широкопрофильного специалиста. В сборнике: Деятельностная теория учения: современное состояние и перспективы. Материалы Международной научной конференции. Ответственные редакторы: Ю.П. Зинченко, О.А. Карабанова, А.И. Подольский, Г.А. Глотова. Москва., 2014.-С. 352-354
- Мищик С.А. Педагогометрика и математическое моделирование учебной деятельности//Материалы Международной научной конференции «Modern mathematics in science» -30.06.2014. International Academy of Theoretical &Applied Science, №6(14), 2014. -Caracas, Venezuela -54-56 рр.
- Мищик С.А. Моделирование учебной деятельности методами математической логики//Материалы Международной научной конференции «The European Science and Education» -30.07.2014. International Academy of Theoretical & Applied Science, № 7 (15), 2014. -Marseille, France -69-71 рр.
- Мищик С.А. Математическое моделирование целостно-системного цикла жизнедеятельности -первая задача педагогометрики//Материалы Международной научной конференции «European Applied Sciences» -30.08.2014. International Academy of Theoretical & Applied Science. № 8 (16), 2014. -Aix-en-Provence, France -77-79 рр.
- Мищик С.А. Математическое моделирование целостно-системного учебного действия -вторая задача педагогометрики//Материалы Международной научной конференции «European Innovation» -30.09.2014. International Academy of Theoretical & Applied Science. № 9 (17), 2014. -Martigues, France -126-128 рр.
- Мищик С.А. Математическое моделирование целостно-системной коммуникативной деятельности -третья задача педагогометрики//Материалы Международной научной конференции «European Scientifiks Achievements» -30.10.2014. International Academy of Theoretical & Applied Science. № 10 (18), 2014. -Brighton, UK -45-47 рр.
- Токмазов Г.В. Математическое моделирование в учебно-профессиональной деятельности//Материалы Международной научной конференции «Modern mathematics in science» -30.06.2014. International Academy of Theoretical &Applied Science, №6(14), 2014. -Caracas, Venezuela -44-46 рр.
- Токмазов Г.В. Констатирующий анализ исследовательских умений в процессе изучения математики//Материалы Международной научной конференции «The European Science and Education» -30.07.2014. International Academy of Theoretical &Applied Science, № 7 (15), 2014. -Marseille, France -72-74 рр.
Статья научная
