Личностно-ориентированный подход в образовании

Бесплатный доступ

Рассмотрена цель личностно ориентированного обучения, перечислены функции личностно-ориентированного образования, также уделено внимание личностно ориентированному воспитанию, которое способствует успешному обучению, служит профилактикой стрессовых психических состояний у ребёнка в процессе обучения

Обучение, личностно ориентированное обучение, личностно ориентированное воспитание, педагог, личность ребенка

Короткий адрес: https://sciup.org/140240997

IDR: 140240997

Список литературы Личностно-ориентированный подход в образовании

  • Аременкова И. В. Роль индивидуального подхода в развитии личности//Начальная школа плюс до и после. -2004. -№ 4. -С. 23-26.
  • Афанасьева Н. Личностный подход в обучении//Школьный психолог. -2001. -№ 32. -С. 7-10.
  • Бондаревская Е. В. Смыслы и стратегии личностно-ориентированного воспитания//Педагогика. -2001. -№ 1. -С. 17-24.
  • Невоструева Н. Г. Личностно-ориентированный подход в воспитании//Молодой ученый. -2015. -№24.2. -С. 30-31. -URL https://moluch.ru/archive/104/24655/(дата обращения: 14.12.2018).
Статья научная