Контроль и оценка результатов обучения информатике в школе

Бесплатный доступ

В данной работе предложена система контроля результатов обучения школьной информатике по абсолютной количественной и порядковой рейтинговой шкалам. Разработаны принципы подбора заданий для контрольной работы и выбора их объема. Выработаны критерии оценок по информатике.

Короткий адрес: https://sciup.org/14293298

IDR: 14293298

Статья научная