Концепция устойчивого развития как научно-теоретическая основа формирования экологической культуры

Бесплатный доступ

В статье излагаются вопросы реформирования образования, кризис которого является одним из вызовов глобализации. Дается широкая аргументация вывода о том, что экологическое образование и формирование экологической культуры является основой образования в интересах устойчивого развития и методологической базой содержания модернизации образования в рамках Болонского процесса.

Глобализация, устойчивое развитие, стратегия образования, модернизация образования

Короткий адрес: https://sciup.org/14315166

IDR: 14315166

Статья научная