Комплекс организационно-педагогических условий процесса профессиональной подготовки студентов вузов
Автор: Байгутлин Рафик Ражапович, Махмутов Мурат Мажитович, Петров Евгений Николаевич
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Образовательные технологии: наука и практика
Статья в выпуске: 1 (33), 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье представлен один из вариантов алгоритма определения условий эффективности процесса профессиональной подготовки студентов вузов. С учетом признаков понятия «педагогические условия» и структурных особенностей процесса профессиональной подготовки студентов предложен комплекс организационно-педагогических условий реализации трех его основных системообразующих компонентов: дистанционного обучения; профессионального воспитания; проектных технологий обучения и воспитания. При выделении организационно-педагогических условий авторы учитывали совокупность обстоятельств, влияющих на эффективность каждого компонента, возможностей содержания, форм, методов и образовательной среды, нацеленных на организацию и решение задач профессиональной подготовки. Утверждается, что условия реализации каждого компонента профессиональной подготовки дают возможность определения комплекса условий реализации этого процесса в целом. Продуктивность данного подхода к определению условий подтверждается результатами экспериментальных мероприятий в образовательной деятельности образовательной организации.
Профессиональная подготовка, структурные компоненты профессиональной подготовки, организационно-педагогические условия
Короткий адрес: https://sciup.org/142234610
IDR: 142234610
Список литературы Комплекс организационно-педагогических условий процесса профессиональной подготовки студентов вузов
- Беликов, В. А. Методология и логика определения педагогических условий решения проблем образования личности / В. А. Беликов, П. Ю. Романов, Г. В. Токмазов // Вестник педагогических наук. — 2021. — № 7. — С. 139-147.
- Беликов, В. А. Профессиональное образование личности на основе учебно-профессиональной деятельности / В. А. Беликов, А. С. Валеев, А. В. Гришин, С. А. Махновский. — Магнитогорск : МГТУ им. Г. И. Носова, 2011. — 244 с.
- Беликов, В. А. Дидактика учебно-познавательной деятельности : моногр. / В. А. Беликов. — Москва : Изд-во «Перо», 2017. — 296 с. — ISBN 978-5-90693-371-3.
- Петров, Е. Н. Личностные факторы профессиональной подготовки студентов с использованием технологий цифрового дистанционного обучения / Е. Н. Петров, А. С. Валеев, М. М. Махмутов // Проблемы современного педагогического образования : сб. науч. трудов. — Ялта : РИО ГПА, 2021. — Вып. 71. — Ч. 4. — С. 246-248.
- Махмутов, М. М. Роль и потенциал проектного подхода в обеспечении эффективности профессиональной подготовки студентов вузов / А. С. Валеев, Р. Р. Байгутлин, М. М. Махмутов // Проблемы современного педагогического образования : сб. науч. трудов. — Ялта : РИО ГПА, 2021. — Вып. 71. — Ч. 4. — С. 58-61.
- Байгутлин, Р. Р. Актуальность и условия эффективности профессионального воспитания студентов вузов в ситуациях дистанционного обучения / А. С. Валеев, Р. Р. Байгутлин, Е. Н. Петров // Проблемы современного педагогического образования : сб. науч. трудов. — Ялта : РИО ГПА, 2021. — Вып. 71. — Ч. 4. — С. 54-57.
- Беликов, В. А. Образование. Деятельность. Личность : моногр. / В. А. Беликов. — Москва : Академия Естествознания, 2010. — 340 с. — ISBN 978-5-91327-090-0.
- Ипполитова, Н. Анализ понятия «педагогические условия»: сущность, классификация / Н. Ипполитова, Н. Стерхова // General and Professional Education. — 2012. — Issue 01. — P. 8-14.
- Овинова, Л. Н. Педагогические условия реализации метода проектов в образовательном процессе вуза / Л. Н. Овинова, Е. Г. Шрайбер, В. С. Колмакова // Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование. Педагогические науки». — 2019. — Т. 11. — № 2. — С. 79-90.
- Комиссарова, А. В. Метод проектов как педагогическое условие формирования информационной компетентности студентов технического вуза / А. В. Комиссарова // Человек и образование. — 2011. — № 2 (27). — С. 77-83.
- Тимонин, А. И. Профессиональное воспитание как воспитание социальное / А. И. Тимонин // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. — 2012. — Т. 18. — С. 55-58.
- Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Е. С. Полат [и др.] ; под ред. Е. С. Полат. — Москва : Изд. центр Академия, 2001. — 272 с. — ISBN 5-7695-0811-6.
- Курицына, Г. В. Сущностно-содержательные характеристики дистанционного обучения в вузе / Г. В. Курицына // Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество. — 2016. — № 2. — С. 26-39.
- Беликов, В. А. Актуальность исследования педагогических условий решения проблем образования личности / В. А. Беликов // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. — 2018. — № 6. — С. 23-38.
