Компьютерное сопровождение преподавания графических дисциплин как условие формирования графической компетентности

Бесплатный доступ

Графическая компетентность позволяет при непрерывном увеличении научной и технической информации улучшить качество изучения как общеобразовательных, так и специальных дисциплин. Для формирования графической компетентности необходимо совершенствовать различные методы обучения. В данной статье рассматривается один из таких методов - выполнение графических самостоятельных работ с использованием компьютерных программ.

Графическая компетентность, компьютерная графика, иллюстративно-дискретный метод, графический пакет nanocad, информационные технологии

Короткий адрес: https://sciup.org/142228039

IDR: 142228039

Список литературы Компьютерное сопровождение преподавания графических дисциплин как условие формирования графической компетентности

  • Поликарпов Ю.В. Компетенции - целевая основа учебной программы по дисциплине «Инженерная графика» [Текст] / Ю.В. Поликарпов, И.И. Акмаева // Состояние, проблемы и тенденции развития графической подготовки в высшей школе: сб. трудов Всерос. совещания заведующих кафедрами графич. дисциплин вузов РФ (20-22 июня 2007 г., г. Челябинск): в 2 т.; редколлегия: В.С. Дукмасова (гл. ред.) и др. - Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2007. - Т. 1. - 247 с.
  • Трубникова, Л.И. Педагогические условия развития самоконтроля при обучении графической грамотности курсантов военного вуза [Текст]: автореф. дис.. канд. пед. наук / Л.И. Трубникова. - Челябинск, 1997. - 25 с.
Статья научная