Когнитивный паттерн "ментальные явления" в английской лингвокультуре

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются историческая преемственность и структурный параллелизм наглядно-образного и абстрактно-понятийного языкового мышления. Показывается, каким путем предметные образы обретают символическую функцию, выражая отвлеченные идеи, и как образы событий внешнего (материально-предметного) мира моделируют события внутреннего (ментального) мира. Указывается, что в ходе эволюции человеческое мышление, становясь абстрактно- теоретическим, наследовало паттерны, выработанные на предшествующих этапах. Более новые представления о мире зиждутся на прежних, используя их как фундамент. В основе абстрактного мышления лежат наглядно-чувственные представления. В порядке иллюстрации представлен один из когнитивных паттернов английской лингвокультуры - паттерн «Ментальные явления». В рамках английской лингвокультуры образы событий материально-предметного мира моделируют события ментального мира. Результаты этого процесса закреплены в значениях и внутренней форме единиц английского языка. На примерах демонстрируется, что сенсорный субстрат глубоко и органично врос в абстрактное мышление и подспудно влияет на него. Показывается, что даже научное абстрактное мышление не лишено сенсорной наглядности, которая выступает как его когнитивный субстрат. Эта наглядность, дающая возможность моделировать объекты методом аналогии, играет полезную роль в научном мышлении. В семантике многих единиц английского языка, входящих в поле «Ментальные явления», на том или ином этапе их исторического развития обнаруживается предметно-наглядный образ из внешнего мира.

Еще

Сенсорный образ, абстрактное понятие, когнитивный паттерн, моделирование действительности, ментальные явления

Короткий адрес: https://sciup.org/147236763

IDR: 147236763   |   DOI: 10.17072/2073-6681-2021-3-51-59

Список литературы Когнитивный паттерн "ментальные явления" в английской лингвокультуре

  • Баксанский О. Е, Гнатик Е. Н, Кучер Е. Н. Нанотехнологии, биомедицина, философия образования в зеркале междисциплинарного контекста. М.: URSS, 2010. 224 с.
  • Березина О. А. Конфигурация как когнитивный субстрат безличных структур // В мире научных открытий. 2013. URL: http://naukarus. com/konfi-guratsiya-kak-kognitivnyy-substrat-bezlichnyh-struk-tur (дата обращения: 12.03.2014).
  • Болдырев Н. Н. Языковые категории как форма знания // Вопросы когнитивной лингвистики. 2006. № 2. С. 5-22.
  • Выготский Л. С. История развития высших психических функций. М.: Юрайт, 2015. 359 с.
  • Выготский Л. С. Мышление и речь. Психологические исследования. М.: Нац. образование, 2016. 368 с.
  • Калмыкова О. С. Въелось в мозг: как метафоры влияют на наши решения // НОЖ. Интеллектуальный журнал о культуре и обществе. 09.11.2019. URL: https://knife.media/watch-your-mouth/?utm_source=pulse _mail_ru&utm_referrer=-https%3A%2F%2Fpulse.mail.ru (дата обращения: 12.02.2020).
  • Клочко В. Е. Эволюция психологического мышления: этапы развития и закономерности усложнения // Сибирский психологический журнал. 2011. № 40. С. 136-151.
  • Курпатов А. В. Мышление. Системное исследование. М.: Капитал, 2020. 672 с.
  • Маковский М. М. Лингвистическая генетика: Проблемы онтогенеза слова в индоевропейских языках. М.: Изд-во ЛКИ, 2007. 208 с.
  • Мелеpович А. М. Образная основа и внутренняя форма фразеологических единиц // Лексические и грамматические компоненты в семантике языкового знака: сб. науч. тp. Воронеж: Изд-во Воpонеж. гос. ун-та, 1983. С. 80-86.
  • Потебня А. А. Мысль и язык. М.: Юрайт, 2019. 238 с.
  • Потебня А. А. Символы и мифы. М.: Юрайт, 2020. 257 с.
  • Резанова З. И. Внутренняя форма слова как объект метаязыковой рефлексии // Язык и культура. 2008. № 1. С. 78-85.
  • Семененко Н. Н. Когнитивный субстрат паремий в фокусе задач моделирования паремиче-ской семантики // Вестник Вятского государственного университета. 2017. № 2. С. 46-51.
  • Сова Л. З. У истоков языка и мышления. Генезис африканских языков. М.: Директ-медиа, 2014. 383 с.
  • Фрейд З. Психология бессознательного / пер. с нем. А. М. Боковикова. СПб.: Питер, 2019. 528 с.
  • Чуковский К. И. От двух до пяти. М.: Азбука, 2019. 576 с.
  • Шадриков В. Д. Эволюция мышления и появление слова // Мир психологии. 2017. № 4(92). С.11-21.
  • BBI - The BBI Combinatory Dictionary of English / M. and E. Benson, R. Ilson. Amsterdam: John Benjamin's Publishing Co., 1990. 286 p.
  • CALD - Cambridge Advanced Learner's Dictionary / ed. by P. Gillard. Cambridge University Press, 2003. 1549 p.
  • Clement M. Relationship between Language and Thought // Language and Thought. February 3, 2017. URL: https://www.translit.ie/relationship-lan-guage-thought/ (accessed 17.02.2020).
  • Gibbs R. W. Cognitive Linguistics and Metaphor Research: Past Successes, Skeptical Questions, Future Challenges // Educational Development Innovations in Applied Linguistics Research. 2006. Vol. 22. P. 1-20.
  • Gleitman L., Papafragou A. New Perspectives on Language and Thought // K. Holyoak and R. Morrison, eds. Cambridge Handbook of Thinking and Reasoning. 2nd ed. New York: Oxford University Press. P. 1-81.
  • Haeckel E. Anthropogenie. Vol. 1. Leipzig: Engelmann, 1877. Scanning Date: Jan. 27, 2016. URL: http://biodiversitylibrary.org/page/3146520 (accessed: 20.01.2021).
  • KED - A Comprehensive Etymological Dictionary of the English Language / E. Klein. Amsterdam, London, New York, Elsevier Publishing Co., 2013. 844 p.
  • OED - Online Etymology Dictionary of English / ed. by D. Harper. Athens, Ohio University Press, 2003. URL: http://www.etymonline.com/ (accessed 17.06.2020).
  • Sapir E. Language. An Introduction to the Study of Speech. Reissue Edition. Cambridge University Press, 2014. 272 p.
  • Whorf B. L. Language, Thought and Reality. Reissue Edition. Cambridge (Mass.), MIT Press, 2020. 278 p.
Еще
Статья научная