Классификация средств хип-хоп аэробики, используемых в процессе физического воспитания детей старшего дошкольного возраста

Бесплатный доступ

В статье представлены данные исследований, посвященных проблеме разработки классификации средств хип-хоп-аэробики, используемых в процессе физического воспитания как основы технологии развития физического, психического и эмоционально-волевого потенциала детей старшего дошкольного возраста.

Дети старшего дошкольного возраста, классификация, средства, танцевальная аэробика, хип-хоп-аэробика

Короткий адрес: https://sciup.org/14263786

IDR: 14263786

Статья научная