К задаче обоснования оптимальных параметров факторов риска образовательной среды детей школьного возраста по критериям антропометрических, психологических характеристик и соматического здоровья

Автор: Устинова Ольга Юрьевна, Зайцева Нина Владимировна, Эйсфельд Дарья Александровна

Журнал: Анализ риска здоровью @journal-fcrisk

Рубрика: Оценка риска в гигиене

Статья в выпуске: 2 (38), 2022 года.

Бесплатный доступ

Дети школьного возраста находятся в условиях одновременного влияния ряда факторов риска, касающихся организации учебного процесса, школьного питания, качества воздуха, воды, социально-экономических условий и др. Их интенсивность и сочетанность во многом определяют показатели физического, соматического и психологического состояния. Осуществлена количественная оценка влияния комплекса факторов образовательной среды на ключевые характеристики состояния здоровья учащихся. В ходе работы обследован 661 ребенок четырех различных типов общеобразовательных организаций. Показатели учебного процесса оценены на соответствие санитарно-эпидемиологическим требованиям и гигиеническим нормативам. Психологическое тестирование включало тесты на оценку внимания, когнитивных функций, памяти и наличие стресса. Лабораторные исследования проводили методами жидкостной, газовой хроматографии, спектрофотометрии. Питание оценено на соответствие нормам, рекомендуемым СанПиНом 2.3/2.4.3590-20. Оценка социально-экономических факторов проведена по результатам социологического исследования. Статистическую обработку выполняли с применением стандартных методов статистики и математического анализа. Оценка влияния факторов риска на параметры компонентного состава тела, заболеваемость и результаты психологического тестирования выполнена с применением метода однофакторного логистического регрессионного моделирования зависимостей «доза - вероятность ответа (эффект)» с оценкой значимости моделей по критерию Фишера. Установлены параметры факторов риска, не вызывающих в условиях одновременного воздействия негативного эффекта в отношении состояния здоровья школьников. Дан сопоставительный анализ соответствия параметров образовательной среды разных типов школ установленным оптимальным, а также нормативным параметрам. Сформулированы рекомендации по созданию школьной и внешкольной здоровьесберегающей среды современного учащегося.

Еще

Детское население, факторы учебного процесса, контаминация крови, социально-экономические условия, питание, компонентный состав тела, структура заболеваемости, психологическое тестирование

Короткий адрес: https://sciup.org/142235270

IDR: 142235270   |   DOI: 10.21668/health.risk/2022.2.05

Список литературы К задаче обоснования оптимальных параметров факторов риска образовательной среды детей школьного возраста по критериям антропометрических, психологических характеристик и соматического здоровья

  • Прахин Е.И., Гуров В.А., Пономарева Э.В. Психосоматические особенности детей в медико-педагогическом мониторинге здоровье формирующей деятельности школ // Гигиена и санитария. - 2018. - Т. 97, № 7. - С. 635-641. DOI: 10.47470/0016-9900-2018-97-7-635-641
  • Шарапов А.Н. Нейроэндокринные аспекты стресса и расстройств поведения у подростков // Новые исследования. - 2017. - Т. 53, № 4. - С. 15-33.
  • Обоснование профиля биомаркеров негативных эффектов у детей в условиях сочетанного воздействия факторов внешней и образовательной сред / Ю.В. Кольдибекова, М.А. Землянова, Н.В. Зайцева, М.Ю. Цинкер, В.М. Ухабов // Гигиена и санитария. - 2020. - Т. 99, № 11. - С. 1236-1245. DOI: 10.47470/0016-9900-2020-99-11-1236-1245
  • Health complaints among adolescents in Norway: A twenty-year perspective on trends / T. Potrebny, N. Wiium, A. Haugstvedt, R. Sollesnes, T. Torsheim, B. Wold, F. Thuen // PLoS One. - 2019. - Vol. 14, № 1. - P. e0210509. DOI: 10.1371/journal.pone.0210509
  • Смагулов Н.К., Смагулов М.Н. Математическая оценка функционального напряжения организма школьников в процессе подготовки и сдачи единого национального тестирования // Гигиена и санитария. - 2018. - Т. 97, № 9. -С. 858-863. DOI: 10.18821/0016-9900-2018-97-9-858-863
  • Мыльникова И.В., Богданова О.Г. Алиментарно-зависимая заболеваемость детей разных возрастных групп (на примере промышленного центра Иркутской области) // Гигиена и санитария. - 2020. - Т. 99, № 10. - С. 1139-1144. DOI: 10.47470/0016-9900-2020-99-10-1139-1144
  • Клинические рекомендации Российской гастроэнтерологической ассоциации по диагностике и лечению дискинезии желчевыводящих путей / В.Т. Ивашкин, И.В. Маев, Ю.О. Шульпекова, Е.К. Баранская, А.В. Охлобы-стин, А.С. Трухманов, Т.Л. Лапина, А.А. Шептулин // Российский журнал гастроэнетерологии, гепатологии, коло-проктологии. - 2018. - Т. 28, № 3. - С. 63-80.
  • Сетко И.М., Сетко Н.П. Современные проблемы состояния здоровья школьников в условиях комплексного влияния факторов среды обитания // Оренбургский медицинский вестник. - 2018. - Т. VI, № 2 (22). - С. 4-13.
  • Child and adolescent health in Europe: monitoring implementation of policies and provision of services / A.Y. Aleman-Diaz, S. Backhaus, L.L. Siebers, O. Chukwujama, F. Fenski, C.N. Henking, K. Kaminska, A. Kuttumuratova, M.W. Weber // Lancet Child Adolesc. Health. - 2018. - Vol. 2, № 12. - P. 891-904. DOI: 10.1016/s2352-4642(18)30286-4
  • Комплексная оценка состояния здоровья городских школьников по данным углубленных медицинских осмотров / Е.С. Богомолова, Ю.Г. Кузмичев, Т.В. Бадеева, А.Н. Писарева, М.В. Ашина, С.Н. Ковальчук // Медицинский альманах. - 2016. - Т. 42, № 2. - С. 63-66.11. Вклад отдельных возрастных групп населения в формирование общей заболеваемости по данным обращаемости в федеральных округах Российской Федерации / А.А. Савина, С.А. Леонов, И.М. Сон, С.И. Фейгинова // Социальные аспекты здоровья населения. - 2018. - Т. 61, № 3. - С. 1.
  • Гигиена детей и подростков в современной школьной медицине / В.Р. Кучма, С.Г., Сафонкина В.В. Молдованов, Н.Ю. Кучма // Гигиена и санитария. - 2017. - Т. 96, № 11. - С. 1024-1028. DOI: 10.18821/0016-9900-2017-96-11-1024-1028
  • Ткачук Е.А., Ефимова Н.В., Мыльникова И.В. Оценка напряжённости учебного труда и адаптационного потенциала учащихся общеобразовательных учреждений традиционного и профильного типов // Гигиена и санитария. -2019. - Т. 98, № 10. - С. 1129-11234. DOI: 10.18821/0016-9900-2019-98-10-1129-1134
  • Вазлеев В.А. Содержание кадетского воспитания и образования // Молодой ученый. - 2018. - Т. 189, № 3. -С. 178-181.
  • Мухаметзянов И.Ш. Медицинские аспекты информатизации образования. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: ФГБНУ «ИУО РАО», 2017. - 168 с.
  • Рукавкова Е.М. Гигиенические особенности организации учебного процесса в классах с углубленным изучением ряда предметов // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Естественные, технические и медицинские науки. - 2014. - Т. 1, № 7. - С. 169-170.
  • Association between sugar-sweetened and artificially sweetened soft drinks and type 2 diabetes: systematic review and dose-response meta-analysis of prospective studies / D.C. Greenwood, D.E. Threapleton, C.E.L. Evans, C.L. Cleghorn, C. Nykjaer, C. Woodhead, V.J. Burley // Br. J. Nutr. - 2014. - Vol. 112, № 5. - P. 725-734. DOI: 10.1017/S0007114514001329
  • Портнов Н.М., Мосов А.В. Ключевые продукты в организованном детском питании // Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. - 2015. - № 4. - С. 22-27.
  • Состояние фактического питания детей школьного возраста / С.Н. Филимонов, Н.В. Тапешкина, Е.В. Коськи-на, О.П. Власова, Е.М. Ситникова, О.А. Свириденко // Гигиена и санитария. - 2020. - Т. 99, № 7. - С. 719-724. DOI: 10.47470/0016-9900-2020-99-7-719-724
  • Noncommunicable diseases: Childhood overweight and obesity [Электронный ресурс] // WHO. - 2020. - URL: https://www.who.int/dietphysicalactivity/childhood/en/ (дата обращения: 02.07.2021).
  • Алексеев В.Б., Лир Д.Н., Лужецкий К.П., Шур П.З. Внедрение обучающей программы по вопросам здорового питания для групп населения, проживающих на территориях с особенностями в части воздействия факторов окружающей среды, в рамках национального проекта «Демография» // Гигиена и санитария. - 2020. - Т. 99, № 12. - С. 1412-1417. DOI: 10.47470/0016-9900-2020-99-12-1412-1417
  • Погожева А.В., Смирнова Е.А. Роль образовательных программ в области здорового питания как основы профилактики неинфекционных заболеваний (обзор литературы) // Гигиена и санитария. - 2020. - Т. 99, № 12. -С. 1426-1430. DOI: 10.47470/0016-9900-2020-99-12-1426-1430
  • Patchy progress on obesity prevention: emerging examples, entrenched barriers, and new thinking / C.A. Roberto, B. Swinburn, C. Hawkes, T.T.-K. Huang, S.A. Costa, M. Ashe, L. Zwicker, J.H. Cawley, K.D. Brownell // Lancet. - 2015. -Vol. 385, № 9985. - P. 2400-2409. DOI: 10.1016/S0140-6736(14)61744-X
  • Pervanidou P., Chrousos G.P. Stress and obesity/metabolic syndrome in childhood and adolescence // Int. J. Pediatr. Obes. - 2011. - Vol. 6, № S1. - P. 21-28. DOI: 10.3109/17477166.2011.615996
  • Van der Valk E.S., Savas M., van Rossum E.F.C. Stress and Obesity: Are There More Susceptible Individuals? // Curr. Obes. Rep. - 2018. - Vol. 7, № 2. - P. 193-203. DOI: 10.1007/s13679-018-0306-y
  • Амгалан Г., Погорелова И.Г. Школьная среда и факторы риска влияющие на физическое развитие и здоровье обучающихся [обзорная статья] // Международный научно-исследовательский журнал. - 2015. - Т. 32, № 1-4. - С. 8-12.
  • Писарева А.Н. Образ жизни и поведенческие факторы риска формирования здоровья школьников // Медицинский альманах. - 2017. - Т. 47, № 2. - С. 49-52.
  • Assessment of air quality in preschool environments (3-5 years old children) with emphasis on elemental composition of PM10 and PM2.5 / M. Oliveira, K. Slezakova, C. Delerue-Matos, M.C. Pereira, S. Morais // Environ. Pollut. - 2016. -Vol. 214. - P. 430-439. DOI: 10.1016/j.envpol.2016.04.046
  • Heavy metal quantification of classroom dust in school environment and its impacts on children health from Rawang (Malaysia) / S.Y. Tan, S.M. Praveena, E.Z. Abidin, M.S. Cheema // Environ. Sci. Pollut. Res. Int. - 2018. - Vol. 25, № 34. -P. 34623-34635. DOI: 10.1007/s11356-018-3396-x
  • Situation of child and adolescent health in Europe [Электронный ресурс] // WHO Regional Office for Europe. -2018. - URL: http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0007/381139/situation-child-adolescent-health-eng.pdf (дата обращения: 19.09.2021).
  • Саньков С.В., Кучма В.Р. Гигиеническая оценка влияния на детей факторов современной электронной информационно-образовательной среды школ // Вестник новых медицинских технологий. - 2019. - № 3. DOI: 10.24411/2075-40942019-16380
  • Orben A., Przybylski A.K. The association between adolescent well-being and digital technology use // Nat. Hum. Behav. - 2019. - Vol. 3, № 2. - P. 173-182. DOI: 10.1038/s41562-018-0506-1
  • Кучма В.Р., Сухарева Л.М., Храмцов П.И. Гигиеническая безопасность жизнедеятельности детей в цифровой среде // Здоровье населения и среда обитания - ЗНиСО. - 2016. - Т. 281, № 8. - С. 4-7.
Еще
Статья научная