К вопросу о соотношении понятий «речевое поведение» и «речевая деятельность»

Автор: Туктагулова Марина Николаевна

Журнал: Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке @gisdv

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 2 (6), 2009 года.

Бесплатный доступ

Рассматриваются сущность, специфика и взаимосвязь таких категорий, как «речевая деятельность» и «речевое поведение», в применении к процессу формирования речевого поведения будущего педагога.

Короткий адрес: https://sciup.org/170175172

IDR: 170175172

Список литературы К вопросу о соотношении понятий «речевое поведение» и «речевая деятельность»

  • Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: в 2 т. Т. 1. М.: Педагогика, 1980. 232 с.
  • Антонова Н.А. Педагогический дискурс: речевое поведение учителя на уроке: дис. … канд. фил. наук. Саратов, 2007. 158 с.
  • Давыдов В.В. Новый подход к пониманию структуры и содержания деятельности//Вопросы психологии. 2003. № 2. С.42-49.
  • Демин М.В. К вопросу о соотношении понятий «деятельность», «активность», «поведение»//Вестн. МГУ. Серия: Философия. 1975. № 5. С. 11-22.
  • Зимняя И.А. Речевая деятельность и речевое поведение в обучении иностранному языку//Сб. науч. тр. МГПИИЯ им. М. Тореза. М., 1984. Вып. 242. С. 3-10.
  • Золотнякова А.С. Личность в структуре педагогического общения. Ростов-н/Дону: Рост. н/Д пед.ин-т, 1979. 80 с.
  • Каган М.С. Мир общения. Проблема межсубъектных отношений. М.: Политиздат, 1988. 315 с.
  • Каган М.С. Системно-синергетический подход к построению современной педагогической теории//Синергетическая парадигма: Синергетика образования. М.: Прогресс-Традиция, 2007. 592 с.
  • Каган М.С. Философия культуры: Становление и развитие. СПб.: Изд-во С.-Петербург. ун-та, 1995. 312 с.
  • Казарцева О.М. Культура речевого общения: теория и практика обучения. М.: Флинта, Наука, 1998. 496 с.
  • Леонтьев А.А. Язык и речевая деятельность в общей и педагогической психологии: избр. психол. труды. М.: Моск. психол.-социальный ин-т; Воронеж: МОДЭК, 2001. 448 с. (Серия «Психологи Отечества»).
  • Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. 2-е изд. М.: Политиздат, 1977. 304 с.
  • Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. 4-е изд. М.: Изд-во МГУ, 1981. 584 с.
  • Маслыко Е.А. К модели речевого поведения//Сб. науч. тр. МГПИИЯ им. М. Тореза. М., 1984. Вып. 242. С. 20-34.
  • Никитина Г.А. Формирование речевого поведения будущего учителя: дис. … канд. пед. наук. Саратов, 2004. 160 с.
  • Платонов К.К. Краткий словарь системы психологических понятий. М.: Высш. шк., 1981. 175 с.
  • Психологический словарь/под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. М.: Педагогика-Пресс, 1998. 440 с.
  • Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 1999. 720 с., ил. (Сер. «Мастера психологии»).
  • Шевеленкова Т.Д. Методологический анализ поведения как психологической категории//Сб. науч. тр. МГПИИЯ им. М. Тореза. М., 1984. Вып. 242. С. 11-19.
Еще
Статья научная