К вопросу о соотношении фундаментализации и инноваций в вузовском курсе алгебры

Бесплатный доступ

В статье рассматривается возможность введения инноваций - изменения содержания и технологии преподавания вузовского курса алгебры за счет использования системы компьютерной математики Maple. Это позволит усилить фундаментализацию алгебраического образования студентов-математиков.

Короткий адрес: https://sciup.org/148178260

IDR: 148178260

Статья научная