К вопросу о реализации практико-ориентированного подхода в современном юридическом образовании

Автор: Сливин Тимур Станиславович, Тыртышный Алексей Александрович, Прядкин Вячеслав Владимирович

Журнал: Вестник Российского нового университета. Серия: Человек и общество @vestnik-rosnou-human-and-society

Рубрика: Экономические науки

Статья в выпуске: 2, 2022 года.

Бесплатный доступ

Рассмотрены некоторые вопросы реализации практико-ориентированного подхода в юридическом образовании. Исследованы модели построения технологий образовательного процесса. Проведен историко-сравнительный анализ реализации различных моделей подготовки юристов. Выявлены критические положения в реализации компентностного подхода в подготовке юристов. Обоснована необходимость гармонизации моделей практико-ориентированного подхода в условиях современных кризисных явлений в юриспруденции.

Юридическая наука, юридическое образование, практико-ориентированный подход, модели подготовки юристов, компетентностный подход, интегративный подход в подготовке юристов

Короткий адрес: https://sciup.org/148324196

IDR: 148324196

Список литературы К вопросу о реализации практико-ориентированного подхода в современном юридическом образовании

  • О правовых консультациях («правовых клиниках») для населения на базе вузов, осуществляющих подготовку юридических кадров: приказ Министерства образования РФ от 30 сентября 1999 года № 433.
  • Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»): утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 14 декабря 2010 года № 1763.
  • О бесплатной юридической помощи в Российской Федерации: федеральный закон от 21 ноября 2011 года № 324-ФЗ.
  • Груздев В.С. Реализм в юриспруденции: теоретико-методологический и исторический аспекты. М.: Амирит, 2021. 428 с.
  • Елисеева И.И., Тыртышный А.А. Подходы к профилизации подготовки юристов (на примере профессий следователь и следователь-криминалист) // Российский следователь. 2020. № 3. С. 70–75.
  • Захаров В.В. Как готовить юриста: изучая русские рецепты. Очерки истории юридического образования в России второй половины ХIХ – начала ХХ века. Курск, 2006.
  • Солоневич И.Л. Народная монархия по репринтному воспроизведению 1991 г. М.: Феникс, 1973.
  • Ильин И.А. О монархии и республике. Собр. соч. В 10 т. Т. 4. М., 1994.
  • Кодан С.В. Генезис юридического образования и науки России в ХУШ – ХХ вв.: от законоведения к правоведению // Юриспруденция ХХI века: горизонты развития. СПб., 2006.
  • Тихомиров Л.А. Единоличная власть как принцип государственного строения. Нью-Йорк: National Printing & Publishing, 1943.
  • Морозова Л.А. Российская концепция юридического образования: от истоков к современности // Новый ракурс. 2019. № 3.
  • Немытина М.В. Контексты права // Юриспруденция ХХI века: горизонты развития. СПб., 2006. С. 136.
  • Юриспруденция ХХI века: горизонты развития: очерки / под ред. Р.А. Ромашова, Н.С. Нижник. СПб., 2006. С. 5, 140.
  • О бесплатной юридической помощи в Российской Федерации. URL: htt p://pravo.gov.ru/proxy/ips/?docbody=&nd=102152039 (дата обращения 12.04.2022).
  • Более 80% россиян уверены, что в жизни нужно освоить несколько профессий. URL: htt ps://rg.ru/2022/04/11/bolee-80-rossiian-uvereny-chto-v-zhizni-nuzhno-osvoitneskolko-professij.html (дата обращения: 12.04.2022).
  • Исследование: отказ от болонской системы поддерживают 66% россиян. URL: https://ria.ru/20220411/obrazovanie-1782847809.html (дата обращения: 12.04.2022).
  • The American Bar Association. URL: htt ps://www.americanbar.org/about_the_aba/ (дата обращения: 12.04.2022).
Еще
Статья научная