К проблеме развития профессионально-личностного потенциала учащегося-музыканта
Автор: Смирнов Александр Владимирович
Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Рубрика: Образование в сфере культуры
Статья в выпуске: 5 (49), 2012 года.
Бесплатный доступ
Актуальной проблемой современного музыкального образования является необходимость оптимального развития профессионально-личностного потенциала учащегося, без чего немыслимо становление подлинного деятеля музыкально-исполнительского искусства, создателя художественно значимой интерпретации авторского произведения. Автор подходит к решению обозначенной проблемы путём создания детско-юношеского учебно-творческого коллектива на основе занятий с музыкально-исполнительским классом в системе непрерывного довузовского художественного образования (школа—колледж).
Музыкально-исполнительское искусство, художественно значимая интерпретация, тезаурус исполнителя, субъект-объектные и межсубъектные отношения, непрерывное художественное образование, детско-юношеский учебно-творческий коллектив
Короткий адрес: https://sciup.org/14489297
IDR: 14489297
