Этноязыковые процессы в многонациональных государствах: общемировые тенденции и государственная образовательная политика (на примере Республики Бурятия РФ и АРВМ КНР)

Бесплатный доступ

Статья посвящена анализу особенностей развития современных национальных языков и роли государственной образовательной политики в формировании этнической идентичности в национальных регионах РФ и КНР.

Этноязыковые процессы, этническая идентичность, государственная политика, рф, кнр

Короткий адрес: https://sciup.org/148183856

IDR: 148183856

Список литературы Этноязыковые процессы в многонациональных государствах: общемировые тенденции и государственная образовательная политика (на примере Республики Бурятия РФ и АРВМ КНР)

  • Актамов И. Г. Гуманитарная география трансграничья: ценностные доминанты и модели поведения иностранных студентов//Вестник Бурятского государственного университета. -2012. -Вып. 1. Педагогика. -С. 5-10.
  • Панькин А. Б. Формирование этнокультурной личности: учеб. пособие для студентов вузов. -М.: Большая медведица; Элиста: Изд-во Калм. гос. ун-та, 2004. -272 с.
  • David Bradley. Language policy and language endangerment in China//International Journal of the Sociology of Language. -2005. -Р. 1-21.
  • Huang Xing. Minority language planning of China in relation to use and development. -URL: http://www.sil.org/asia/ldc/parallel_papers/huang_xing.pdf (дата обращения: 1.05.2012).
  • Yuxiang Wang, JoAnn Phillion. Minority language policy and practice in China: the need for multicultural education//International Journal of Multicultural education. 2009. Vol. 1, № 1. -Р. 1-14.
  • 教育大国的崛起:1978-2008/改革■放30年中国教育革与发展课题组著.The Rising of a Country through education.-北京:教育科学出版社, 2008. 9. -440 p.
  • 生活地理新视角/姚伟国.一上海:上海教育出版社,2009. 8. -263 p.
Статья научная