Электронные ресурсы нового поколения по школьному курсу химии

Автор: Морозов М.Н., Цвирко В.Э., Герасимов А.В., Быстров Д.И., Танаков А.И.

Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets

Статья в выпуске: 4 т.10, 2007 года.

Бесплатный доступ

Представлено описание электронного образовательного ресурса нового поколения по школьному курсу химии. В состав ресурса входят интерактивные информационные модули, виртуальные лабораторные работы, конструкторы молекул и химических анимаций, тренажеры решения задач, тесты. Электронный образовательный ресурс модульной архитектуры по предмету «Химия» позволяет расширить набор педагогических приемов и методов учителя, более успешно организовать самостоятельную работу учащихся по предмету, перенести некоторые традиционно аудиторные виды занятий в сектор самостоятельной учебной работы для увеличения времени общения с учениками в классе. Опыт использования ЭУМ в школьном учебном процессе показал их высокую эффективность. Ученики с большим желанием выполняют практические работы, работают с тренажерами и тестами. Учителя химии отмечают информационную насыщенность образовательного ресурса и удобство работы с ним, широко применяют модули во время объяснения нового материала в виде презентаций, для организации самостоятельной работы учащихся, контроля знаний по предмету.

Еще

Эëåêòðîííûå îáðàçîâàòåëüíûå ðåñóðñû, химия, виртуальная лаборатория, конструктор молекул

Короткий адрес: https://sciup.org/14062142

IDR: 14062142

Статья научная