Экспертиза деятельности учителя в трудах М.Ф. Беляева: психолого-педагогическая составляющая
Автор: Федотов Д.В., Гаращенко Л.В.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 6 (46), 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье, с опорой на историко-педагогический анализ трудов М.Ф. Беляева, осуществлена теоретическая реконструкция психолого-педагогической составляющей предложенной им концепции экспертизы деятельности педагога. Анализируется роль экспертизы в системе образования, обусловленная требованиями к его содержанию и качеству, поиском эффективных способов самоактуализации учителя, в том числе посредством ретроспективного воспроизводства.
Историко-психологический анализ, психологическая, социально-психологическая, психолого-педагогическая, педагогическая экспертиза, самоактуализация учителя
Короткий адрес: https://sciup.org/140288029
IDR: 140288029
Список литературы Экспертиза деятельности учителя в трудах М.Ф. Беляева: психолого-педагогическая составляющая
- Беляев М.Ф. К проблеме педагогической экспертизы. - Иркутск: изд-во 1-й Гостипо-литографии, 1925. - 15 с. (оттиск из IX Сборника Трудов профессоров и преподавателей Иркутского государственного Университета, c. 23 - 35).
- Бухвалов В.А. Педагогическая экспертиза школы: Пособие для методистов, завучей и директоров шк. / В.А. Бухвалов, Я.Г. Плинер. М.: Центр "Пед. поиск", 2000. - 160 с.
- Ганзин И.В. Психологическая экспертиза. Методические рекомендации для студентов психологических вузов. - Симферополь: Таврия, 2013. - 32 с.
- Киселева Е.В. Профессиональное экспертное сообщество в педагогической экспертизе: характеристики, требования, потенциал // Сибирский педагогический журнал. - 2013. - № 5. - С. 216-219.
- Киселева Е.В. Педагогическая экспертиза условий формирования навыков ХХI века в процессе воспитания // Отечественная и зарубежная педагогика. - 2019. - № 1 (58). - С. 55-61.
- Лактионова Е.Б. Аналитический обзор основных подходов к психологической экспертизе образовательной среды // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. - 2008. - № 68. - С. 18-32.
- Овчарова Р.В. Технологии работы школьного психолога с педагогическим коллективом. - Курган: изд-во Курганского гос.ун-та, 2006. -187 с.
- Ратовская С.В. Научные основы педагогической экспертизы образовательных инноваций // Гуманитарные науки. - 2014. - № 2 (28). - С. 63-70.
