Использование педагогических технологий в процессе коммуникативно-направленного обучения иностранному языку с позиций социокультурного подхода
Автор: Рыченкова Любовь Александровна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Лингвистика и коммуникация
Статья в выпуске: 6 (59), 2018 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме коммуникативной методики обучения иностранным языкам как способу реализации современ- ных технологий. Рассматриваются вопросы формирования иноязычной коммуникативной и социокультурной компетенций, а также методики обучения иностранным языкам с позиций социокультурного подхода.
Коммуникативная методика обучения иностранным языкам, современные технологии, лингвокультура, иноязычная коммуникативная и социокультурная компетенция, социокультурный подход в обучении иностранным языкам
Короткий адрес: https://sciup.org/148310405
IDR: 148310405
Список литературы Использование педагогических технологий в процессе коммуникативно-направленного обучения иностранному языку с позиций социокультурного подхода
- Беспалько В.П. Слагаемые педагогические технологии. М.: Педагогика, 1989.
- Борытко Н.М. Педагог в пространствах современного воспитания: моногр. Волгоград: Перемена, 2001.
- Гребенюк О.С. Общая педагогика: курс лекций. Калининград: КГУ, 1996.
- Давыдов В.К. Теория развивающего обучения. М.: ОПЦ «ИНТОР», 1996.
- Кларин М.В. Педагогическая технология. М.: Знание, 1989.
- Методические и справочные материалы по внедрению развивающих педтехнологий в профессиональное образование / под науч. ред. Н.Н. Михайловой. М.: ИРПО, 2000.
- Рыченкова Л.А. Формирование социокультурной компетентности будущих учителей иностранных языков: дис.. канд. пед. наук. Волгоград, 2008.
- Ушаков Д.Н. Толковый словарь современного русского языка. М.: Аделант, 2014.
Статья научная
