Информационно-коммуникативные технологии, дистанционное обучение и физическая культура

Авторы данной статьи акцентируют внимание на особенности обучения в формате дистанционного образования с применением информационно - коммуникативных технологий в области физической культуры, важности использования информационно - коммуникационных технологий (ИКТ) в физической культуре, вызванной потребностью повышения качества как обучения, так и воспитания. Определены плюсы и минусы дистанционного обучения физической культуре, положительные стороны обучения с ИКТ, методы работы с интерактивной доской на уроках физкультуры. При грамотной организации обучения данного предмета каждый учитель выбирает нужные методы обучения, подстраиваясь под учеников, что позволяет им проявлять свою активность, активизировать свою познавательную деятельность, а также расширить кругозор, сформировать и развить не только двигательные навыки и умения, но и творческий и интеллектуальный потенциал учащихся, улучшить качество приобретаемых ими знаний и эффективность их обучения, выработать большую заинтересованность в изучении такого предмета, как физическая культура.