Характеристика интеллектуальных нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Федотова И.В., Горбачева В.В., Борисенко Е.Г.

Журнал: Физическое воспитание и спортивная тренировка @journal-fvist

Рубрика: Вопросы адаптивной физической культуры

Статья в выпуске: 1 (35), 2021 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются основные характеристики различных степеней умственной отсталости, выявлены основные особенности проявления, соответствующие коэффициенты интеллекта и частота встречаемости в общем количестве у лиц с умственной отсталостью, обозначены основные возможные причины возникновения интеллектуальных нарушений у детей, а также возможные риски в процессе взросления. В работе представлена подробная трактовка поведения детей с интеллектуальными нарушениями при различных болевых синдромах, которая позволит повысить эффективность взаимодействия специалиста и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Авторами предлагаются основные рекомендации для специалистов, работающих с детьми с интеллектуальными нарушениями у детей с ограниченными возможностями здоровья.

Еще

Интеллектуальные нарушения, дети с ограниченными возможностями здоровья, умственная отсталость, степень умственной отсталости

Короткий адрес: https://readera.org/140257689

IDR: 140257689

Список литературы Характеристика интеллектуальных нарушений у детей с ограниченными возможностями здоровья

  • Дробышева С.А., Седых Н.В. Коррекционно-оздоровительная методика оптимизации психофизического состояния старших школьников с легкой степенью умственной отсталости // Физическое воспитание и спортивная тренировка. - 2019. - № 2 (28). - С. 72-77.
  • Стародубцев М.П., Сапсаева Т.В. Особенности физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в условиях инновационной образовательной среды вуза // Физическое воспитание и спортивная тренировка. - 2019. - № 4 (30). - С. 92-102.
  • de Winter CF, Jansen AA, Evenhuis HM. Physical conditions and challenging behaviour in people with intellectual disability: a systematic review. J Intellect Disabil Res. 2011;55:675-698.
  • Dieckmann F. Alter erleben. Lebensqualität und Lebenserwartung von Menschen mit geistiger Behinderung im Alter. In: Metzler H, editor. Kommunalverband für Jugend und Soziales. Stuttgart: 2013.
  • Glover G, Williams R, Heslop P, Oyinlola J, Grey J. Mortality in people with intellectual disabilities in England. J Intellect Disabil Res. 2017;61:62-74.
  • Sappok T. Diefenbacher A, editor. Die 4. Dimension: Erweiterung des bio-psycho-sozialen Krankheitsmodells um die emotionale Entwicklungskomponente bei Menschen mit geistiger Behinderung. Bielefeld: Bethel Verlag. 2017.
  • Sappok T, Sinzig J, Lehmkuhl G, Diefenbacher A. Berger M, editor. Kapitel 24: Intelligenzminderung Psychische Erkrankungen, Klinik und Therapie, München. Elsevier Urban & Fischer. (6) 2018.
  • WHO. ICD-11 for mortality and morbidity statistics (ICD-11 MMS) 2018 version. https://icd.who.int/browse11/l-m/en (last accessed on 26 February 2019) 2017.
  • Zweier C. Genetische Störungen Psychische Gesundheit bei intellektueller Entwicklungsstörung. Ein Lehrbuch für die Praxis. In: Sappok T, editor. Kohlhammer Verlag. Stuttgart: 2018. pp. 81-87.
Еще
Статья научная