Формирование взаимосвязи педагогики с другими науками

Бесплатный доступ

Рассмотрены два вида комплексных исследований: монодисциплинарное изучение проблем, сходных по своей сущности, осуществляемое рядом специалистов одной и той же науки, и междисциплинарное комплексное исследование одного и того же объекта с позиций разных наук. Проанализированы формы взаимосвязи педагогики с другими науками. Подвернуты рассмотрению проблемы образования и предмет науки.

Короткий адрес: https://sciup.org/142197416

IDR: 142197416

Список литературы Формирование взаимосвязи педагогики с другими науками

  • Бабанский Ю.К., Сластенин В.А. Педагогика: учеб. пособие для студентов пед. ин-тов. 2-е изд., доп., и перераб. М.: Просвещение, 2001.
  • Бордовская В.Н., Реан А.А. Педагогика: учебное пособие. СПб.: Питер, 2008.
  • Кузнецова Т.В. Вуз в системе профильного обучения//Открытый урок. ПИК Идель-Пресс. 2004. №10. 4 с.
  • Мадди С. М. Теории личности: сравнительный анализ: учебник. СПб.:Питер, 2002.
  • Столяренко Л.Д. Основы психологии: учебник. М.: Феникс, 2002.
  • Подласый И.П. Педагогика: новый курс: учебн. для студентов вузов. В 2-х кн. М.: Просвещение, 2005.
  • Пидкасистый П.И. Педагогика: учебник для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей. М.: Педагогическое общество России, 2002.
  • Шайхелисламов Р. Ф. Инновации в системе образования//Открытый урок. ПИК Идель-Пресс. 2000. №8.
Статья научная