Формирование профессиональной готовности учителя экономики к использованию инновационных средств обучения
Автор: Бунина А.В.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Современные науки и образование
Статья в выпуске: 1 (68), 2020 года.
Бесплатный доступ
Современная система образования находится на стадии модернизации. В данной статье обосновывается необходимость формирования национальной инновационной системы образования, способствующей динамичному развитию научно-педагогической деятельности. Раскрыто понятие готовности учителя. А также рассмотрена классификация условий для формирования готовности учителя к использованию инновационных средств обучения.
Профессиональная готовность, инновационные технологии, средства обучения, образовательный процесс, педагогические условия
Короткий адрес: https://sciup.org/140247722
IDR: 140247722
Список литературы Формирование профессиональной готовности учителя экономики к использованию инновационных средств обучения
- Аксарина Я. С. Педагогические условия формирования профессиональной готовности педагогов к применению инноваций в учреждениях профессионального образования // Балтийский гуманитарный журнал. - 2016. Т.5. №1 (14)- № 2. - С. 43-46.
- Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев. - СПб.: Питер, 2001. - 288 с.
- Беликов В. А. Образование. Деятельность. Личность. Монография: / В. А. Беликов - М.: Академия Естествознания, 2010-340 с
- Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы от 29.12.2014 г. №2765 [Электронный ресурс] / Москва - Режим доступа: http://www.government.ru
- Маклин М. [McLean M.] Педагогика и университет: критическая теория и практика" // Интернациональная публицистическая группа Лондон, Нью-Йорк- 2006 -187 с.
- Степанова Г.А., Аксарина Я.С. Проблемы формирования профессиональной готовности педагогов к применению педагогических инноваций// Вестник АЭН - 2015.- № 2(19). - С. 45-49.
Статья научная
