Формирование профессионально-личностной направленности учителей начальных классов в контексте подготовки к коррекционно-развивающей работе с младшими школьниками

Статья ориентирована на рассмотрение проблемы психологического здоровья человека. Показана особая роль коррекционно-развивающей работы учителя начальных классов в общепедагогической деятельности, а это связано с тем, что у большинства детей в период адаптации к школьному обучению появляются нарушения эмоциональной сферы или поведения. Психокоррекционная работа способствует улучшению психического состояния детей.