Формирование первичных профессиональных умений и навыков в ходе практики у студентов бакалавриата

Автор: Бартенев Юрий Германович, Банкрутенко Владимир Викторович, Иорданский Михаил Анатольевич, Кумагина Елена Александровна, Неймарк Елена Александровна, Филимонов Андрей Викторович

Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets

Статья в выпуске: 4 т.22, 2019 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматривается опыт формирования первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности ходе практики у студентов бакалавриата обучающихся по направлению «Прикладная информатика». Формулируются цели и задачи практики с точки зрения компететностного подхода к обучению студентов бакалавров. Также проводится анализ формируемых в ходе обучения компетенций и оценивается уровень их сформированности после прохождения практики.

Профессиональные умения, навыки научно-исследовательской деятельности, практика, задачи дискретной оптимизации

Короткий адрес: https://sciup.org/140245497

IDR: 140245497

Список литературы Формирование первичных профессиональных умений и навыков в ходе практики у студентов бакалавриата

  • Афраймович Л.Г. Многоиндексные транспортные задачи с 2-вложенной структурой / Л.Г. Афраймович // Автоматика и телемеханика. - 2013. - № 1. - С. 116-134.
  • Банкрутенко В.В. Практическое освоение в учебном процессе стандартов качества при создании программных продуктов - воспитание принципов менеджмента качества в будущих специалистах / В.В. Банкрутенко, Л.А. Копылов, П.Ю. Белокрылов // Инновационные методы обучения в высшей школе. Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского. - 2016. - С. 18-21.
  • Банкрутенко В.В. Автоматизация работы конструкторов и технологов на этапе проектирования и изготовления изделия / В.В. Банкрутенко, И.А. Фомина, И.А. Шульгинова // КОГРАФ-2019. Сборник материалов 29-й Всероссийской научно-практической конференции по графическим информационным технологиям и системам. Нижний Новгород. - 2019. - С. 90-94.
  • Бартенев Ю.Г. Многоуровневый алгоритм уменьшения ширины ленты симметрической распределенной матрицы / Ю.Г. Бартенев, Н.В. Старостин, А.В. Филимонов // Системы управления и информационные технологии. - 2014. - №3-1(57). - C. 116-120.
  • Басалин П.Д. ИТ-образование с применением интеллектуальной обучающей среды / П.Д. Басалин, Е.А. Кумагина, Е.А. Неймарк Е.А., А.Е. Тимофеев, И.А. Фомина, Н.Н. Чернышова // Современные информационные технологии и ИТ-образование. - 2017. - Т. 13. - № 4. -С. 105-111.
  • Басалин П.Д. Реализация гибридной интеллектуальной обучающей среды продукционного типа / П.Д. Басалин, Е.А. Кумагина, Е.А. Неймарк Е.А., А.Е. Тимофеев, И.А. Фомина, Н.Н. Чернышова // Современные информационные технологии и ИТ-образование. - 2018. - Т. 14. - № 1. -С. 256-267.
  • Булгаков И.В. Решение задачи коммивояжера с использованием генетических алгоритмов / И.В. Булгаков, Е.А. Неймарк // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. - 1998. - № 2. - С. 186.
  • Иорданский М.А. Учебные компьютерные тренажеры - важный класс новых образовательных продуктов / М.А. Иорданский, Н.А. Мухин // Вестник Мининского университета. - 2016. - № 2(15). - С.11
  • Мухин Н.А. Конструктор произвольного графа / Н.А. Мухин, М.А. Иорданский // Информационные технологии в организации единого образовательного пространства. Сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции преподавателей, студентов, аспирантов, соискателей и специалистов. Мининский университет. - 2016. - С. 97-101.
  • Неймарк Е.А. Исследование подходов к решению задачи о 0-1 рюкзаке и задачи о неограниченном рюкзаке / Е.А. Неймарк, Е.В. Шуланкина // Системы управления и информационные технологии. - 2018. - № 2 (72). - С. 89-94.
  • Неймарк Е.А. Решение нестационарной задачи о ранце при помощи генетического алгоритма / Е.А. Неймарк // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. - 2006. - № 3. - С. 133-138.
  • Неймарк Е.А. Улучшение качества начальной популяции эволюционно-генетического алгоритма для задачи коммивояжера / Е.А. Неймарк // Вестник Волжской государственной академии водного транспорта. - 2017. - № 50. - С. 69-73.
  • Панкратова М.А. Гибридные схемы решения задачи отображения параллельной программы на вычислительную сеть / М.А. Панкратова // Системы управления и информационные технологии. - 2015. - Т. 61. - № 3. - С. 64-70.
  • Прилуцкий М.Х. Задача упорядочения работ как задача о назначениях / М.Х. Прилуцкий, Е.А. Кумагина // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. - 1999. - № 2. - С. 270-275.
  • Прилуцкий М.Х. Метод ветвей и границ решения задачи многоресурсного сетевого планирования / М.Х. Прилуцкий, Е.А. Кумагина // Системы управления и информационные технологии. - 2014. - №2(56). - C. 48-51.
  • Прилуцкий М.Х. Метод ветвей и границ с эвристическими оценками для конвейерной задачи теории расписаний / М.Х. Прилуцкий, В.С. Власов // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Математическое моделирование и оптимальное управление. - 2008. - № 3. - С. 147.
  • Прилуцкий М.Х. Оптимальные стратегии распределения разнородных ресурсов в сетевых канонических структурах / М.Х. Прилуцкий, Е.А. Кумагина // Системы управления и информационные технологии. - 2014. - №1(55). - C. 60-64.
  • Старостин Н.В. Метод ветвей и границ решения квадратичной задачи о назначениях с приложениями в области высокопроизводительных вычислений / Н.В. Старостин, М.А. Быкова // Системы управления и информационные технологии. - 2017. - Т. 67. - № 1. - С. 13-18.
  • Фомина И.А. Подход к решению задач транспортного типа при наличии индивидуальных предпочтений / И.А. Фомина, Н.Н. Чернышова // Интеллектуальные информационные системы. Труды Материалы всероссийской конференции с международным участием. - 2017. - С. 55-59.
Еще
Статья научная